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之初創(chuàng)投共同創(chuàng)辦人林之晨:什么是創(chuàng)業(yè)加速器?

2015-07-21 20:42:00    來源:中國臺灣網(wǎng)    

  之初創(chuàng)投共同創(chuàng)辦人林之晨。(圖片來源:中國臺灣網(wǎng))

之初創(chuàng)投共同創(chuàng)辦人林之晨。(中國臺灣網(wǎng) 尹賽楠 攝)

  中國臺灣網(wǎng)7月21日北京訊 (記者 李寧)21日下午,第七屆兩岸互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展論壇在北京舉行。之初創(chuàng)投共同創(chuàng)辦人林之晨在論壇上發(fā)表了以“創(chuàng)業(yè)加速器”為主題的演說。創(chuàng)業(yè)加速器是什么東西?林之晨進行了簡明扼要的介紹:即給創(chuàng)業(yè)者念的一種學(xué)校。

  林之晨分析說,沒有一個專業(yè)的學(xué)?梢宰屜胍獎(chuàng)業(yè)的人去學(xué)習(xí),F(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)者必須要在社會上靠自己的力量想辦法學(xué)習(xí),然后和成功的創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)。所以對于要做創(chuàng)業(yè)的這件事情來講,理論上人類社會要能夠建構(gòu)一個組織幫助創(chuàng)業(yè)者做創(chuàng)業(yè)。但要建立一個組織是不容易的。創(chuàng)業(yè)和當律師不一樣,當律師把全部法律讀熟、背熟就可以了。如果做一個創(chuàng)業(yè)者,把阿里巴巴、百度、騰訊成功的故事背熟,出去一模一樣做一次一定是失敗的。所以創(chuàng)業(yè)沒有辦法背前人的法典然后成功。

  林之晨說,創(chuàng)業(yè)是“摸著石頭過河”的過程。學(xué)習(xí)的是前面那個人摸著石頭過河背后的心法,怎么選石頭、怎么判斷暗流的心法。這些心法不是課堂上教的,給創(chuàng)業(yè)者辦的學(xué)校更像孔子辦的學(xué)院,是導(dǎo)師和導(dǎo)生的關(guān)系,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者比較好的態(tài)度和創(chuàng)業(yè)心法,這是創(chuàng)業(yè)者學(xué)校和傳統(tǒng)學(xué)校最大的不同。

  傳統(tǒng)學(xué)校不太在乎學(xué)生畢業(yè)后是否成功,而創(chuàng)業(yè)者的學(xué)校如果這樣一定會失敗。一個好的創(chuàng)業(yè)者學(xué)校必須要能夠設(shè)計成他享有創(chuàng)業(yè)者畢業(yè)后未來成功的合理比例,這個學(xué)校會努力的幫助創(chuàng)業(yè)者在畢業(yè)后能夠更積極的追求成功。這其實就是現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)加速器。

  林之晨表示,創(chuàng)業(yè)者學(xué)校最重要的Peering概念,以前在學(xué)校念書會找一個同學(xué),把他當成假想敵,兩個互相比較著進步。在創(chuàng)業(yè)世界也需要同樣的,如果有一個假想敵可以比較的時候進步會比較快。再就是校友網(wǎng)路,創(chuàng)業(yè)加速器和傳統(tǒng)的學(xué)校一樣是非常重視把校友組織起來,組織校友網(wǎng)路的目的并不是募資建大樓,而是讓校友幫助新畢業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,“摸著石頭過河”的過程中,不僅孔子是你的老師,孟子,其他老師的學(xué)生也可以變成老師,這些校友會成為新畢業(yè)同學(xué)最好的老師。(完)

編輯:李寧

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