臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》今日發(fā)表臺(tái)灣文化大學(xué)名譽(yù)文學(xué)博士鄭貞銘的評(píng)論文章指出,今天是臺(tái)灣的教師節(jié),老師們想起今年的“年金改革”一定煩悶不已,雖然“年金改革”有千萬(wàn)種理由,但所操持的方法,仍難令人有“尊師”、“重道”的感受。今天臺(tái)灣教育的偏差,除因若干教育政策落差之外,政治上的操作往往影響了孔孟“有教無(wú)類”、“吾日三省吾身”、“以身作則”等種種基本理念。社會(huì)各方面沒(méi)有做好榜樣,又如何使青年有樣可學(xué)?
評(píng)論摘編如下:
今天是臺(tái)灣的教師節(jié),老師們想起今年的“年金改革”一定煩悶不已,雖然“年金改革”有千萬(wàn)種理由,但所操持的方法,仍難令人有“尊師”、“重道”的感受。今日為孔圣之日,作者乃不免有幾句話要說(shuō)。
立志為師,自然就不會(huì)想到要大富大貴,但臺(tái)當(dāng)局起碼也應(yīng)有一份虔誠(chéng)之心,對(duì)從事教育者有一種雖“一無(wú)所有”,但卻“無(wú)所不有”的心理回報(bào)。
人類雖有貧富的差異,但透過(guò)教育可以達(dá)成人類社會(huì)“平等”的理想。人人都可以透過(guò)受教的過(guò)程,平等享有改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì),這便是“受教權(quán)”極可貴的尊嚴(yán)。南開(kāi)大學(xué)創(chuàng)辦人張伯苓曾說(shuō):“一朵美麗的花朵,何妨是從糞水中培養(yǎng)出來(lái)!蔽覀兛催^(guò)太多太多清貧子弟,透過(guò)苦讀奮斗改變自己的一生。
筆者年前參訪山東曲阜孔林,孔子墓旁有一簡(jiǎn)陋小屋,是孔子門生子路在墓旁為老師守喪3年的真實(shí)圖像,令人看了無(wú)限感慨。
其實(shí),今日師生關(guān)系的淡薄,乃是由于臺(tái)當(dāng)局對(duì)教師敬意不夠,乃使許多老師難把教育當(dāng)成終身職志,自然缺乏感召力,更易形成家長(zhǎng)與學(xué)生對(duì)老師不夠尊敬所致。
即使是被嚴(yán)厲批評(píng)的蔣介石,在當(dāng)年的威權(quán)統(tǒng)治下,仍對(duì)教師充滿敬意,在兵荒馬亂中搶救大師,如錢穆、傅斯年、梅貽琦、胡適、李濟(jì)、蔣夢(mèng)麟等;教師節(jié)每年都在陽(yáng)明山中山堂舉辦“教授年會(huì)”,許多年長(zhǎng)者至今記憶猶新。
今天臺(tái)灣教育的偏差,除因若干教育政策落差之外,政治上的操作往往影響了孔孟“有教無(wú)類”、“吾日三省吾身”、“以身作則”等種種基本理念。社會(huì)各方面沒(méi)有做好榜樣,又如何使青年有樣可學(xué)?
筆者受教臺(tái)灣政治大學(xué)時(shí),曾虛白師勉以“為人要追求價(jià)值,不要只追求價(jià)格!蓖鹾殁x師教我“一個(gè)人當(dāng)從抱負(fù)著手,若為了個(gè)人榮辱,則順逆之境皆無(wú)意義。應(yīng)該以天下師為志,則胸襟自然開(kāi)闊,氣度自然不凡,力量自然產(chǎn)生!
我雖不能致,但心向往之。愿與天下的老師共勉!
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