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推動陸生赴臺就學 利在千秋

2012年03月19日 17:14:00  來源:中國臺灣網(wǎng)
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  香港中評社3月18日發(fā)表評論說,隨著馬當局新“內閣“各就各位,一系列改革施政已漸次拉開。馬英九2月22日在國民黨中常會上針對陸生入臺政策問題表示,希望臺當局“教育部”即刻作檢討,并要求其根據(jù)需要對一些規(guī)定項目做出調整,以達到兩岸學生交流的目的。其實,陸生赴臺問題早已有之,早在競選期間,馬英九就曾提出要對此進行檢討,如今終于要付之行動,不禁令人頗為期待。如果馬當局能夠真正排除干擾,努力推動,那么陸生赴臺就學交流,不啻為功在兩岸,利在千秋的一件好事、實事。 

  首先,大陸學生到臺灣就讀求學,對于推進兩岸教育文化交流,增進彼此互信與共識十分有利。由于歷史和政治的原因,兩岸在1949年后便處于分治狀態(tài),兩岸長期的不統(tǒng)一狀態(tài),以及政治社會體制的巨大差異,不可避免地導致兩岸人民之間隔閡不斷加深,互不了解,互不信任。更嚴重的是,李登輝和陳水扁執(zhí)政時期的“去中國化”教育政策遺毒甚廣,其根本目的就是想讓臺灣年輕人忘記中國歷史,忘記自己是中國人,忘記作為中國人的使命,這就造成一些人的認同混亂,甚至同情和支持“臺獨”, 直到今日這個問題依然存在。這是兩岸不能不面對的嚴峻挑戰(zhàn)。而這正是兩岸文化長期以來缺乏溝通與了解,兩岸民眾缺乏聯(lián)系與互動造成的?梢哉f,思維方式、文化理念的隔閡遠比政治對立、意識形態(tài)的差異為害更廣,更為可怕。 

  隨著兩岸關系的不斷穩(wěn)定發(fā)展,兩岸間人員往來與各領域交流如火如荼地展開,這其中作為兩岸間最有影響、最富文化理念及人文色彩、亦最能達到兩岸同胞心靈相通的方式便是文化教育交流。眾所周知,兩岸同宗同祖,同根同源,中華五千年歷史文化更是源遠流長。而同為炎黃子孫的兩岸同胞更是有著共同的歷史、共同的文化傳承。而歷史、文化的相通相傳,更需要兩岸青年學子通過互動交流來達到真正的薪火相傳。 

  近幾年來,兩岸青年學子間的教育文化交流已有了長足發(fā)展,每年各類學術研討會、文體娛交流活動數(shù)不勝數(shù),越來越多的臺灣青年學生到大陸來參觀訪問,對大陸有了更深更廣的了解與認識。而另一方面,大陸學生到臺灣的機會卻很難得,赴臺人數(shù)也相對少得多,大陸學生對臺灣的印象還僅限于書本上的阿里山、日月潭,對臺灣缺乏整體印象,缺乏深入了解。而兩岸學子間的交流活動有相當一部分是短則數(shù)天,長則月余,在交流的內容上有的甚至是蜻蜓點水、走馬觀花,這種短期的、粗淺的交流,其實效性僅能差強人意。 

  西方知名戰(zhàn)地攝影師卡帕曾說,“拍得不夠好,是因為離得不夠近”。同樣地,兩岸民眾存有隔閡與誤解,兩岸青年交流的不深不透,也是因為“離得不夠近”。如果兩岸學子能夠實現(xiàn)同窗數(shù)載,朝夕相處,互通有無,如切如磋,真正實現(xiàn)長期、深入、面對面的交流,那么相信兩岸學子間的互動與溝通效果一定會大大超過以往,彼此會有更加深入、細致的認識,也更能夠達成更多的共識,碰撞出更多的火花,產(chǎn)生更大的共鳴,結下更深的友誼。而這正是目前兩岸文化教育交流由淺入深、由表及里、由外轉內、登堂入室的必要途徑,其重要性、有效性不言而喻。 

  第二,推動陸生赴臺求學有利于提高兩岸青年核心競爭力,保證兩岸持續(xù)和平穩(wěn)定發(fā)展。兩岸的未來歸根到底屬于青年一代,毛澤東曾講到,青年如同八九點鐘的太陽,活力四射、熱情奔放,充滿激情,沒有包袱且充滿創(chuàng)造力。陸生赴臺就學,一方面陸生帶來大陸的教育理念、文化底蘊,生活習慣;另一方面,臺生在與陸生的交流切磋中達到文化相通、理念共融,對中華民族的認同感、對華夏文明的認同感、對兩岸同是中國人的認同感,無疑會有相當大的提升。兩岸青年學子的雙向交流,更是為兩岸關系和平發(fā)展注入鮮活的生命力。 

  更為重要的是,開放大陸學生赴臺求學,可以讓陸生學習到臺灣先進的教育理念,開拓學術視野,同時讓臺灣學生有機會多了解對岸的青年才俊,多認識大陸快速發(fā)展的現(xiàn)實,多了解當前兩岸關系形勢和世界發(fā)展潮流。通過陸生、臺生的交流競爭,兩岸青年在共同求學的過程中,優(yōu)勢互補,取長補短,增進感情,互勵共勉,兩岸青年的核心競爭力都能夠加強,兩岸未來的競爭力也都能夠有效地提升。同時,兩岸青年能夠在共同學習、進步中增強歷史認同、民族認同、國家認同。因此,兩岸青年不但在腦力、智力上作好準備,更是在思想、理念上亦達成共識,為未來兩岸實現(xiàn)互利雙贏,共同參與全球競爭,共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興打下堅實基礎。 

  第三,松綁、推動陸生赴臺就學,馬當局已迫在眉睫,應有實質作為。2008年馬英九上臺執(zhí)政臺灣,為開放陸生赴臺就學打開了一扇門,但是2010年馬當局修訂“陸生三法”時,民進黨曾經(jīng)百般阻撓,甚至不惜上演全武行,杯葛馬當局推進陸生赴臺求學!伴_放陸生政策”因為限制多、宣導不足,導致第一年招生人數(shù)不如預期,現(xiàn)在陸生入臺,正式的大學生和研究生還不到1千人,陸生赴臺雷聲大雨點小,并沒有達到真正的交流目的。 

  相比較而言,大陸早在2006年就已經(jīng)宣布承認臺灣教育主管部門核準的臺灣高校學歷。2月29日大陸國臺辦發(fā)言人范麗青表示,希望臺灣方面更多地承認大陸的高校學歷,同時希望臺灣方面為大陸學生赴臺學習提供正常的環(huán)境和必要的條件。 

  我們說,一個有遠見的民族,應該把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨,應該把青年看作是推動社會前進的最活躍力量。國民黨雖是百年老店,但老店仍可以新開,注入新活力,展現(xiàn)新氣象,馬當局也應該有這樣的政治智慧和眼光。 

  為此,馬當局應抓住機遇,迎難而上:一是要本著求同存異的原則,徹底拋棄“臺灣意識”、“本土意識”、等狹隘的政治考量,放開手腳,踐行推動;二是要拿出足夠的勇氣,排除其他政治勢力的杯葛干擾,堅定信念,一以貫之;三是要真正從兩岸青年長遠發(fā)展考量,為陸生赴臺提供盡可能的方便條件和良好就學環(huán)境(包括鼓勵、支持臺灣家庭接待陸生homestay);四是要為兩岸教育資源共享提供必要平臺,為推動陸生與臺生和諧相處創(chuàng)造有利環(huán)境,切實加強兩岸學術共融和交流。 

  梁啟超先生在一百多年前曾充滿豪情地指出:“少年智則國智,少年強則國強”。推動兩岸關系未來發(fā)展歸根到底要靠兩岸青年一代,實現(xiàn)兩岸和平發(fā)展的美好愿景,更需要兩岸青年的大智慧與大作為來書寫,中華民族的偉大復興更需要兩岸青年共同攜手的大氣魄、大手筆來完成。我們期待馬當局能順應時代,呼應民心,真正將推動陸生赴臺就學落到實處,我們更期待在兩岸青年共同努力下,兩岸和平穩(wěn)定發(fā)展擁有繁花似錦,百舸爭流的美好明天! 

 

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[責任編輯:李杰]

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