2016年07月05日 09:33:00 來(lái)源:人民網(wǎng)
人民網(wǎng)北京7月4日電(記者賀迎春) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè),經(jīng)驗(yàn)欠缺,資金不足,人脈匱乏,會(huì)不會(huì)成為“炮灰”?教育部全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心主任雷朝滋今天做客人民網(wǎng)表示,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不能簡(jiǎn)單狹隘地理解,也不能庸俗化,應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
雷朝滋表示,在高等學(xué)校大力推行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,目的是要著力培養(yǎng)全體學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)的全過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)謀劃、系統(tǒng)推進(jìn),要著眼于每個(gè)學(xué)生一生的發(fā)展,要正確理解當(dāng)前推進(jìn)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目的和意義。西方發(fā)達(dá)國(guó)家的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是從基礎(chǔ)教育開始的,一直到高等教育,不同的階段有不同的側(cè)重。
雷朝滋表示,總體來(lái)說(shuō),高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本原則應(yīng)該是面向全體、注重引導(dǎo)、分類施教、結(jié)合專業(yè)、強(qiáng)化實(shí)踐。對(duì)于極少數(shù)確有創(chuàng)新意愿、具備創(chuàng)業(yè)潛力的大學(xué)生,高校要引導(dǎo)他們基于創(chuàng)新、結(jié)合專業(yè),發(fā)揮大學(xué)生優(yōu)勢(shì)來(lái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也是有風(fēng)險(xiǎn)的。這也正是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育題中應(yīng)有之義,高等學(xué)校應(yīng)該做好指導(dǎo)服務(wù),加強(qiáng)引導(dǎo)。但是我們也希望全社會(huì)要樹立正確的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化,要包容創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的失敗,因?yàn)閯?chuàng)新創(chuàng)業(yè)都是有風(fēng)險(xiǎn)的。
雷朝滋還表示,對(duì)于絕大多數(shù)暫不具備條件的大學(xué)生,高等學(xué)校要加以正確引導(dǎo),加強(qiáng)能力素質(zhì)培養(yǎng),著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,不能盲目鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),要實(shí)事求是。
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