植物學(xué)家鐘揚(yáng):在雪域高原播下希望的種子
央視網(wǎng)消息:索朗頓珠,是鐘揚(yáng)的藏族名字,意思是“有福德、事業(yè)有成”。身為著名植物學(xué)家、復(fù)旦大學(xué)教授,鐘揚(yáng)對(duì)西藏有著特殊的感情。他生前曾說(shuō):“我戒得了酒,戒不了去西藏。我不去心里就癢癢,覺(jué)得好像做什么事都不提氣!
2017年9月,索朗頓珠走了,可他的故事仍在雪域高原流傳……
在鐘揚(yáng)第一次踏入西藏大學(xué)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn),藏大植物學(xué)專(zhuān)業(yè)堪稱(chēng)“三無(wú)”:專(zhuān)業(yè)無(wú)教授、老師無(wú)博士學(xué)位、課題申請(qǐng)無(wú)基礎(chǔ)。而藏大的老師們對(duì)鐘揚(yáng)的到來(lái)也很“淡定”:來(lái)學(xué)校的教授多了,一撥又一撥,也沒(méi)見(jiàn)出什么了不得的科研突破!
然而,他們慢慢發(fā)現(xiàn),這個(gè)“鐘大膽”好像跟別人不一樣。
鐘揚(yáng)經(jīng)常帶著學(xué)生們一起去野外考察。他血壓高,高原反應(yīng)特別厲害。有時(shí)為了把背包空間省下來(lái),他會(huì)隨便裝兩個(gè)餅子、一袋榨菜,抬腿就走。鐘揚(yáng)辦公室的燈總亮到深夜。每次從鐘老師辦公室離開(kāi),看到他的窗戶亮著,學(xué)生心里就覺(jué)得溫暖。
在青藏高原,有近6000個(gè)能結(jié)種子的高等植物物種,占全國(guó)的18%,其中2000種是青藏高原特有植物,但由于氣候變暖,環(huán)境破壞,一些植物正在消失,搶救性收集記錄迫在眉睫。
種質(zhì)資源事關(guān)國(guó)家生態(tài)安全,事關(guān)整個(gè)人類(lèi)未來(lái)。如何把青藏高原這個(gè)最大的生物“基因庫(kù)”真正建立起來(lái),是鐘揚(yáng)執(zhí)著努力很多年的科研目標(biāo)。在高海拔缺氧地區(qū),采集野生植物種子的工作充滿艱辛,他選擇的科研道路也異常坎坷。
在西藏大學(xué)鐘揚(yáng)的宿舍里擺放著一雙陪伴他走過(guò)山山水水的黑球鞋:脫皮、開(kāi)膠,鞋前掌底子掉了下來(lái),一走路就豁“大嘴巴”,連鞋底花紋都磨平了。
“不講究”的鐘揚(yáng),滿心滿腦子都是幫西藏大學(xué)打開(kāi)局面。
2002年,盡管經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,但他和藏大老師合作申請(qǐng)的國(guó)家自然科學(xué)基金還是失敗了。消息傳來(lái),鐘揚(yáng)沒(méi)氣餒,反而更頻繁地跑野外,更深入地做研究……他帶著學(xué)生鉚上了勁兒,有時(shí)高原反應(yīng)嚴(yán)重得喘不上氣來(lái),他就一邊插著氧氣管,一邊連夜修改研究報(bào)告。2003年,喜訊終于傳來(lái),申報(bào)成功了!這是西藏大學(xué)歷史上第一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。
長(zhǎng)期的高原生活和過(guò)高的工作強(qiáng)度,鐘揚(yáng)出現(xiàn)心臟肥大、血管脆弱等病癥;痛風(fēng)病發(fā)作,他拄著拐杖堅(jiān)持帶學(xué)生采樣。十幾年來(lái),鐘揚(yáng)帶領(lǐng)他的學(xué)生,收集上千種植物的4000多萬(wàn)顆種子,填補(bǔ)了世界種質(zhì)資源庫(kù)沒(méi)有西藏種子的空白。在高原采集研究種子這樣一個(gè)宏大工程,必須建設(shè)團(tuán)隊(duì)。鐘揚(yáng)下決心要培養(yǎng)一批留得下、用得上的西藏本地生物學(xué)人才。
2017年夏天,鐘揚(yáng)曾給西藏墨脫最偏遠(yuǎn)的背崩鄉(xiāng)上鈔希望小學(xué)上過(guò)科普課。160多名門(mén)巴族學(xué)生聽(tīng)得十分入神。鐘揚(yáng)提出要捐款10萬(wàn)元,校長(zhǎng)很感動(dòng),卻沒(méi)有收下,他說(shuō):“比起錢(qián),這里的孩子更需要您給他們帶來(lái)科學(xué)的火種!
對(duì)西藏的愛(ài),已深深藏在鐘揚(yáng)心底。他唱藏歌、喝藏酒、穿藏袍,帶著隨身聽(tīng)學(xué)藏語(yǔ),邊做事邊大聲用藏語(yǔ)唱歌。終于有一天,這個(gè)特別鐘愛(ài)藏式圍裙的“藏族大叔”自豪地對(duì)別人說(shuō):“藏語(yǔ)聽(tīng)力教材,我已經(jīng)能聽(tīng)懂1/4了!”
鐘揚(yáng)把生命獻(xiàn)給了種子,而他自己也像種子一樣,在西藏這片神奇的土地上,播下了希望,播下了未來(lái)。(材料來(lái)源:人民日?qǐng)?bào) 央視新聞)
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