美國當?shù)貢r間4月10日圣貝納迪諾北園小學發(fā)生槍擊案，目前已造成3人死亡，死者中包括一名8歲的小學生。

　　1999年，美國的“科倫拜”校園事件中，兩名青少年手持槍支和爆炸物進入校園，槍殺15人，并造成24人受傷。

　　2012年，桑迪胡克小學槍支案造成24人死亡，這是美國歷史上死亡人數(shù)第二多的校園槍擊案。槍擊發(fā)生時從校園的廣播中可以聽到尖叫聲。

　　2016年，佛羅里達州奧蘭多一家名為“脈搏”的同志酒吧發(fā)生的一起大規(guī)模槍擊案，共造成49人死亡，44受傷。這是美國歷史上最嚴重的大規(guī)模槍擊事件。

　　“槍擊事件”“恐怖式自殺襲擊”是美國最常見的人身傷亡事件，通常發(fā)生在校園和公眾場合。阿拉巴馬大學研究表明美國校園和工作場合槍擊案件發(fā)生率占全世界的62%。另據(jù)路透社2015年的報道，美國一年發(fā)生了超過350起，每起事件中至少4人喪生的槍擊事件。華盛頓郵報研究谷歌在線搜索數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，以“槍擊案”為關(guān)鍵詞搜索的數(shù)量在近些年急劇上升，這意味著更多的美國人關(guān)注到槍擊案帶來的威脅。

　　當國內(nèi)崇洋媚外的人大肆宣言“美國多么自由，美國生活環(huán)境多么優(yōu)越，美國社會保障多么健全”的時候，美國民眾正在為槍擊事件而擔憂。這頻發(fā)的慘烈的槍擊案件引發(fā)了我們對美國“自由”的思考，難道美國的“自由”對社會的發(fā)展有利而無害?難道美國的“自由”真的那么美好?那么令人向往？

　　首先，美國持槍自由。在美國買槍和賣菜一樣容易，超市商店擺放著各類槍支供人民選購。2009年，美國私人擁有槍支數(shù)量為3.1億支，首次超過美國人口的總和，槍支成了人們生活的必需品。美國聯(lián)邦調(diào)查局在2016年的“黑色星期五”的調(diào)查中，美國的槍支武器銷量創(chuàng)下幾十年來的最高紀錄。很多美國人并非利用打折活動購買玩具槍和圣誕禮物，而是忙前忙后購買槍支，這有點難以理解。美國崇尚“自由”法律規(guī)定持有槍支是公民的一項權(quán)利，所以購買、持有、使用槍支看起來也就是合法的了。

　　其次，美國的教育制度要求孩子們“自由發(fā)展”。給孩子們自由發(fā)展的空間是明智之舉，但如果這種自由是不加任何管束的絕對的自由就是“愚昧”了。這就好比一棵樹不修剪枝丫那它可能就要“瘋長”了。槍擊案件中，很多嫌疑犯是激情犯罪，他們不懂怎么去管制自己的情緒，以致青少年犯罪數(shù)量增加。

　　再次，美國公民崇尚自由，個人利益至上。這是他們的一種主流價值觀念，這種觀念在“槍擊事件”中暴露了他的缺點。這些嫌疑犯不懂在保障個人利益的同時兼顧別人的利益，不懂自由是個人的自由不應該讓別人嘗自由的惡果，不懂“仁愛之心”，更不懂尊重別人的生命。所以他們自殺的同時也要人“陪著”，真是可笑之極！

　　“自由”并不要絕對的自由，它需要在一個特定的范圍內(nèi)生長。社會主流價值體系的指導，家庭、學校、社會的管制和個人價值觀的引導才能給自由一個更寬更廣的發(fā)展空間。（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：孟軻敏）

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