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如何促成兩岸青年一家親?

2015年12月18日 08:36:00  來源:人民日?qǐng)?bào)海外版
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  有專家擔(dān)心臺(tái)灣青年對(duì)中華文化不夠認(rèn)同,但這就像某些臺(tái)灣青年不承認(rèn)自己是“中國人”一樣,屬于政治問題而非文化認(rèn)同問題。所以與其在臺(tái)灣青年與中華文化密不可分的現(xiàn)實(shí)中,無謂地糾結(jié)臺(tái)灣青年是否認(rèn)同中華文化,不如探討如何在中華文化復(fù)興的過程中,構(gòu)建兩岸一家親認(rèn)同的真問題。

  隨著兩岸青年交流日漸頻繁,筆者發(fā)現(xiàn)臺(tái)灣青年對(duì)中華文化的認(rèn)同,并非如部分專家所擔(dān)心的那樣排斥與陌生,而是已根深蒂固無法取代。他們還將中華文化在生活實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)光大,散播四海。

  比如,具有中華地方特色的臺(tái)灣小吃、電音三太子和野臺(tái)戲文化,都已在臺(tái)灣青年的生活中得到實(shí)踐,國外包括“探索”在內(nèi)的電視頻道以及旅游雜志,都樂意來臺(tái)灣體驗(yàn)與記錄。臺(tái)灣青年由此不僅成為中華文化的傳播者,還能得到小確幸的工作機(jī)會(huì)。

  關(guān)于如何在中華文化復(fù)興的過程中,促成兩岸青年一家親,筆者有如下建議。

  首先,在兩岸青年的交流上,應(yīng)該秉持一家人不說兩家話的原則。讓兩岸青年從關(guān)乎切身利益的議題,再到中華文化復(fù)興的問題,開誠布公地表達(dá)看法,并收獲共識(shí)與默契。這種一家人不說兩家話的思維,能讓許多關(guān)于兩岸關(guān)系的謠言不攻自破,兩岸同胞由此變成“謠言終結(jié)者”。

  其次,推動(dòng)兩岸青年廣泛參與中華文化的傳播。讓兩岸青年用自己的方式參與推廣中華文化的工作,尤其鼓勵(lì)就家鄉(xiāng)的在地文化進(jìn)行交流,讓他們感受到中華文化與家鄉(xiāng)文化距離并不遠(yuǎn),使兩岸同胞擁有相互溝通的文化語言。

  同時(shí),不應(yīng)低估兩岸青年對(duì)中華文化的熱情,不能僅認(rèn)為在校學(xué)習(xí)“高大上”的文化課程才是參與中華文化復(fù)興,從而使他們與文化復(fù)興工作有了距離。應(yīng)該用開放的態(tài)度,鼓勵(lì)兩岸青年一起參與中華文化復(fù)興工作,即便是推廣承載自己家鄉(xiāng)文化的美食,對(duì)于中華文化復(fù)興來說,也已是全民性的努力。

  再者,大陸可以在招收臺(tái)生來高校就讀時(shí),效法美國、加拿大等國免費(fèi)“高校先修班”制度,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)高校專業(yè)課的前一年,免費(fèi)選修任意3門關(guān)于大陸政治、法律、歷史、地理、文化、高校漢語等方面的課程,使他們從課堂中學(xué)得原汁原味的大陸基礎(chǔ)教育內(nèi)容。此外,以學(xué)分鼓勵(lì)的方式,讓他們深入?yún)⑴c大陸社會(huì)工作與公益活動(dòng),以利于他們深入了解大陸。

  總之,臺(tái)灣青年并沒有排斥中華文化的問題,更不缺乏復(fù)興中華文化的熱情。在關(guān)注兩岸青年參與文化復(fù)興的問題時(shí),應(yīng)通過呼吁廣泛參與,讓他們對(duì)此產(chǎn)生親切感、消除距離感;再用“一家人不說兩家話”的方式以及與教育招生制度,來為兩岸青年的溝通增添默契與共識(shí),由此促成兩岸青年一家親。(王裕慶 作者是北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院博士生,臺(tái)生)

 

 

 

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