“臺灣適齡青年在高校的就學率達七成,全球領先!背趼犨@樣的表述,記者也“合理”想象為這是教育的進步。且慢!再看校園發(fā)生的真實一幕:學生因成績品行皆不合格被老師“勸退”,結(jié)果,被叫去訓話的不是學生而是老師,因為少一個學生就意味著少10萬元(新臺幣,下同)的學費。老師敢“勸退”學生?太不懂事了!哄都來不及呢!
荒唐事皆有現(xiàn)實因。20年來臺灣出生率下行,大學開辦數(shù)卻上揚,一上一下間大學招生難。“少子化沖擊高教”喊了好多年了,但2016年真碰到“大限”:少了5.5萬生源,意味著二三十所小型大學“空!保慌_灣教育主管部門一直喊公立“并!、私立“退場”,2016年也見了“真章”,1月4日,以醫(yī)科為主的公立陽明大學大禮堂,校長親自上陣向全校師生說明與新竹“交通大學”并!
并校不易 關(guān)門更難
大家都愛錦上添花不喜節(jié)衣縮食,并校一定會引起風波。1月4日,陽明大學的學生手持“緩議合校備忘錄”、“嚴正拒絕黑箱”等標語抗議“并校”。他們向記者表達的不滿很具體:“一個校園在臺北,一個校園在新竹,怎么上課?”“怎么并我們什么都不了解,當初我報考的是陽明,不是并校!标柮鞔髮W校長梁賡義溫和表示會以投票方式了解學生想法,并由校務會討論并校事宜。
但是,臺教育主管部門已畫出紅線,公立學校新生注冊率不足八成即依比例縮減預算。因此,梁校長說:“大家都在努力往前走,陽明不能只是原地踏步!毙7秸f服學生的理由是,陽明的醫(yī)科結(jié)合交大的信息、光電、電機等科系,學生可適應遠程醫(yī)療、生物科技的發(fā)展,對將來就業(yè)有幫助。其后,記者從陽明大學獲知,并校方案未獲通過。
目前,臺灣公立高校已完成并校的有:嘉義技術(shù)學院和師范學院合并為嘉義大學、東華大學和花蓮教育大學合并為東華大學、臺中技術(shù)學院和臺中護專合并為臺中科技大學、臺北市立教育大學和體育學院合并為臺北市立大學……
公校并校不易,而私校關(guān)門更難,雖然主管部門已出臺私校倒閉的具體條款,但所有接受記者采訪的私校都表示“招生情況良好,沒有停辦之虞”。真好假好?上有政策,下有對策。
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