香港中評社8月13日發(fā)表作者李華球的評論文章指出，民進黨“總統(tǒng)”參選人蔡英文，在8月4日凌晨到達臺當(dāng)局“教育部”反課綱學(xué)生抗?fàn)幀F(xiàn)場探視學(xué)生。（目前反課綱學(xué)生因臺風(fēng)來臨，已先撤離，未來動向不明。）看來蔡英文已不顧眾議，想挾大小太陽花掀起的“臺獨”氛圍，背起了“臺獨”十字架，力拼2016選戰(zhàn)到底。

　　這場“臺獨”牌大戰(zhàn)兩岸牌與反“臺獨”牌的選戰(zhàn)于焉而起了，后續(xù)動向值得密切關(guān)注。至于，蔡英文將如何打這張“臺獨”牌應(yīng)戰(zhàn)？分析、解剖以下幾招，提供參考。

　　一、維持“臺獨”氛圍。蔡英文的維持現(xiàn)狀，說穿了，就是維持民進黨營造而起的“臺獨”氛圍�！芭_獨”一直以來就是民進黨的神主牌和護身符，失去這張護牌，民進黨將如喪考妣，頓失所依。而以“臺獨”為號召的戰(zhàn)術(shù)，就是為了凝聚民進黨不動如山的板塊，守住基本盤，以求以“獨”固盤，以盤外擴，以擴為攬，以助勝選。

　　去年太陽花學(xué)運帶動而起的“臺獨”氛圍，讓民進黨在“九合一”選舉戰(zhàn)勝，特別是以反服貿(mào)，反“親中”，帶動了新而年輕的“臺獨”氣氛，并未因太陽花運動落幕而沉寂。相反地，卻在這波的反課綱運動（小太陽花運動）中串聯(lián)而生，挾大小太陽花醞釀而起的“臺獨”氛圍，已讓民進黨和蔡英文捕捉到機不可失的驚喜。

　　于是，蔡英文在“教育部長”與學(xué)生談判破裂之后，迫不及待地在凌晨深入課綱抗?fàn)庩嚨�，以親臨第一線關(guān)心之姿，擄獲抗?fàn)帉W(xué)生的心。這種直接以行動關(guān)心學(xué)生，達到政治目的的動作，已難掩飾民進黨以“臺獨”的養(yǎng)分，加注到學(xué)生的反彈情緒當(dāng)中，藉以激化反課綱學(xué)生以臺灣史觀，對抗大中華史觀的深層較勁。

　　民進黨培養(yǎng)年輕“臺獨”種子，以利推動“臺獨”序列運動，擴大“臺獨”陣容，其旨乃在，遂行其以“臺獨”牌對抗兩岸牌的選戰(zhàn)策略，長期畜養(yǎng)選戰(zhàn)戰(zhàn)力，短期有助勝選。

　　二、鋪墊“不統(tǒng)”基礎(chǔ)。蔡英文在維持“臺獨”氛圍現(xiàn)狀之下，自然就是為了“不統(tǒng)”在鋪墊基礎(chǔ)，企圖以維持“臺獨”氛圍現(xiàn)狀，擴張基本盤，將此基本盤劃歸為藍綠的基本認同對決。也就是先制造臺灣為一半支持維持現(xiàn)狀想要獨立（行動“臺獨”），一半支持維持現(xiàn)狀考慮緩統(tǒng)（心靈統(tǒng)一）的氛圍（大小太陽花運動即是被操弄而起的“統(tǒng)獨”之爭），再將去年“九合一”國民黨大敗的盤勢（國民黨獲得40.7%得票率，民進黨獲得47.55%得票率，雙方差距近7%），來和“臺獨”氛圍現(xiàn)狀盤勢對壘。