臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》今日刊載社論推崇新的“學(xué)士黑手”概念,來解決目前的大學(xué)教育困境。社論指出,宏碁創(chuàng)辦人施振榮倡議“學(xué)士黑手”,就是要打破方帽的傳統(tǒng)幻覺和黑手的刻板印象,希望大學(xué)訓(xùn)練出高品質(zhì)的技術(shù)人才,擔(dān)當(dāng)新產(chǎn)業(yè)迎戰(zhàn)世界的生力軍!皩W(xué)士黑手”是個(gè)有創(chuàng)意的建議,它也是重新建立大學(xué)與產(chǎn)業(yè)之連結(jié)的解答。
全文摘編如下:
宏碁創(chuàng)辦人施振榮在《為臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)開路》高峰會(huì)上提出“學(xué)士黑手”的概念,認(rèn)為臺(tái)灣教育部門應(yīng)將科技大學(xué)定位為培養(yǎng)“世界級(jí)”學(xué)士黑手的搖籃,為臺(tái)灣成為研發(fā)及全球運(yùn)籌中心提供高品質(zhì)技術(shù)人才。這項(xiàng)建議,為臺(tái)灣高等教育無法因應(yīng)社會(huì)所需之困境指引了一道出口!
臺(tái)灣十幾年來大學(xué)激增,錄取率接近百分之百;然而,訓(xùn)練出來的大學(xué)畢業(yè)生卻高不成、低不就,既無法勝任企業(yè)實(shí)務(wù)所需的職務(wù),又不愿屈就需要?jiǎng)诹Φ纳a(chǎn)工作。教育和市場(chǎng)的脫節(jié),造成臺(tái)灣青年就業(yè)困難;相對(duì)的,許多企業(yè)卻需要倚賴進(jìn)口海外人才來補(bǔ)充人力。這種矛盾現(xiàn)象,反映出臺(tái)灣教育規(guī)劃的目標(biāo)模糊,以及教育投資的缺乏效率。
“黑手”是傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)制造業(yè)工人的稱呼,認(rèn)為是骯臟、辛苦,甚至沒前途的工作;也因此,學(xué)生無論如何要擠進(jìn)大學(xué),畢業(yè)后想做白領(lǐng)工作。然而,臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)經(jīng)過數(shù)十年的飛躍和提升,許多制造業(yè)早已擺脫昔日的“黑手”形象,工作環(huán)境一塵不染,生產(chǎn)作業(yè)仰賴的是高度技術(shù)而非勞力。遺憾的是,目前大學(xué)偏重理論式的教育,無法產(chǎn)生熟悉技術(shù)又懂得原理的學(xué)士,企業(yè)也無法找到足堪任用的人才。施振榮倡議“學(xué)士黑手”,就是要打破方帽的傳統(tǒng)幻覺和黑手的刻板印象,希望大學(xué)訓(xùn)練出高品質(zhì)的技術(shù)人才,擔(dān)當(dāng)新產(chǎn)業(yè)迎戰(zhàn)世界的生力軍。
對(duì)于高等教育逐漸脫離產(chǎn)業(yè)需求,上銀科技董事長卓永財(cái)也深有所感。卓永財(cái)說,臺(tái)灣有些電機(jī)系畢業(yè)生連馬達(dá)都不懂,有些新進(jìn)員工甚至110伏特和220伏特都分不清,一插上插頭,就燒壞機(jī)器?梢,高等教育一味追求量的擴(kuò)增,卻無法同時(shí)充實(shí)學(xué)生的實(shí)務(wù)知識(shí)品質(zhì),在在削弱臺(tái)灣大學(xué)生的就業(yè)與競爭能力。這個(gè)危機(jī),教育當(dāng)局不能再視若無睹。
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