據(jù)臺灣《中華日報》今日社論指出,“教育部”職司島內(nèi)百年大計的教育方略之厘定,教改卻搞得怨聲載道,對于教改之改革又已陷入一籌莫展。民眾唯見“中央”府院黨仰承扁意,明火執(zhí)仗的“反蔣”、“去蔣”以來,“教育”部就此將正業(yè)擺一邊,肆意對中正紀(jì)念堂做出無理的改造,拆除大中至正、中正紀(jì)念堂牌匾之余,又打著民主開門,自由風(fēng)吹旗號,將中正紀(jì)念堂裝置得像個大花臉,審其所謂空間開放結(jié)果,引用臺灣話說“圓仔花不知丑”,意思是形容扁當(dāng)局的自不量力。
針對中正紀(jì)念堂改頭換面之后,“教育部”似乎猛然想起,各部會正努力釋出利多,俾為民進黨“立委”、“總統(tǒng)”選情加分,自忖輸人不輸陣,絕不能落人之后,于是突發(fā)奇想訂定剩菜條款,自以為可以廣庇天下貧困生及其家人盡歡顏。殊不知此舉適可反襯出處于M型化的臺灣社會,在貧窮的那端,有多少學(xué)生繳不出學(xué)費?有多少學(xué)生吃不起營養(yǎng)午餐?又有多少家庭處于三餐不繼的困境?在民進黨執(zhí)政下,臺灣貧富差距已嚴(yán)重擴大。
社論還說,根據(jù)“教育部”統(tǒng)計,繳不出代收代辦費及午餐費的小學(xué)生,每年約有五萬人;另據(jù)統(tǒng)計,高中職以上申請助學(xué)貸款人數(shù),九十五學(xué)年度已突破七十三萬五千人。蘇貞昌曾說“窮不能窮教育,窮不能窮孩子”。然而,試看:一名長期失業(yè)的婦女,連續(xù)三天無飯可吃,饑餓難忍,在一家面包店偷了九個面包;一名失業(yè)的男子,打劫銀行被捕,竟說“我沒飯可吃,想吃牢飯”,在此情境下,“教育部”訂定的《剩菜條款》也僅杯水車薪,根本不能對貧困生普遍濟貧拔苦。
試想:在一戶貧窮人家,幾口人每晚圍著一鍋孩子帶回來的湯湯水水的剩菜吃飯,父母話不知從何說起,這般情景,委實令人欲哭無淚。再試想另一個場景,在《剩菜條款》規(guī)范下,學(xué)校周邊的剩菜族,沒有剩菜殘羹可食用,往后如何度日?過去物資缺乏的年代,將餐廳或喜宴之食余煮成所謂菜底,曾是多少貧窮人家的食物,如今竟勞駕“教育”部在營養(yǎng)午餐剩菜上大作文章,實難遮掩臺灣經(jīng)濟景況走回頭路的事實。
社論最后說,盡管財金主計單位可以就各項統(tǒng)計數(shù)字,包括經(jīng)濟成長率、失業(yè)率、貨物進出口量甚至港口吞吐量,演算出好似臺灣正處于一片榮景的數(shù)據(jù),但“教育部”所訂《剩菜條款》,卻無異是扁當(dāng)局治國無能、經(jīng)濟沉淪的可恥標(biāo)記。事實上,此時此刻扁當(dāng)局自陳水扁以下,正為選戰(zhàn)打得不可開交;一個為選舉而存在、為選舉而治國的“政府”,期待它為人民顧三頓,恰似白天盼月亮──休想啊!
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