對(duì)校服的監(jiān)督可以再靠前一些

　　山東省質(zhì)監(jiān)局最新發(fā)布的公告顯示，被抽查的中小學(xué)校服樣品三成以上不合格。

　　這個(gè)結(jié)果可能會(huì)讓很多家長(zhǎng)感到吃驚，校服的質(zhì)量不只關(guān)乎學(xué)生的外在形象，也會(huì)影響到孩子的健康，無(wú)論校服的款式是否好看，總應(yīng)該守住質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的底線。

　　實(shí)際上，校服質(zhì)量問(wèn)題不是新問(wèn)題，也不是某一地某一校的問(wèn)題，內(nèi)蒙古自治區(qū)曾在2006年對(duì)中小學(xué)校校服進(jìn)行過(guò)抽查，合格率僅占4.8%；上海市質(zhì)監(jiān)局近日公布校服抽查結(jié)果，抽樣合格率不足五成同樣令人吃驚。由此可見(jiàn)，校服的質(zhì)量問(wèn)題不見(jiàn)得都是教育管理部門(mén)或者學(xué)校的責(zé)任心問(wèn)題，它的主要根源還在于其自身特殊的供銷渠道。目前，多數(shù)地方的教育管理部門(mén)對(duì)于校服的款式、價(jià)格、質(zhì)量等雖有規(guī)范性的要求，但是校服的制作通常是由校方和企業(yè)以合同進(jìn)行約定，校服從工廠到學(xué)校，缺少了市場(chǎng)環(huán)節(jié)，自然就很容易脫離監(jiān)管。學(xué)校雖有批量采購(gòu)的議價(jià)優(yōu)勢(shì)，但終究是外行，一旦廠家在質(zhì)量上做手腳，學(xué)校難以發(fā)現(xiàn)和追查責(zé)任。如果學(xué)校相關(guān)人員被廠家“公關(guān)”，原本就很脆弱的把關(guān)也靠不住了。

　　所以，要堅(jiān)守校服質(zhì)量底線，就必須改變目前從廠家到學(xué)校的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)渠道，把質(zhì)量監(jiān)督這一環(huán)節(jié)“提前”，通過(guò)質(zhì)監(jiān)的產(chǎn)品才有資格進(jìn)入招標(biāo)市場(chǎng)或者學(xué)校。同時(shí)，在采購(gòu)環(huán)節(jié)還應(yīng)該引入社會(huì)和家長(zhǎng)的第三方監(jiān)督，最大限度地避免點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的“內(nèi)幕交易”。