不必對“集體半裸苦讀照”過度解讀

　　廣州市五中高三（5）班男生赤膊苦讀照微博躥紅。前天晚上，他們中的一員將晚自習前拍攝的半裸群男苦讀照傳上微博。不到一天，轉發(fā)過千，人氣爆棚。支持、同情、質疑、斥責聲紛至沓來。對此，學生回應，這不是擺拍，而是真實寫照；平日赤膊上陣多了，女同胞也就見怪不怪了。（5月10日《廣州日報》）

　　對于當?shù)匚逯懈呷��?）班男生們的赤膊苦讀照，不同的人會有不同的看法。一般而言，這張照片能看出學生學習的緊張和沖刺高考的拼搏精神及狀態(tài)，再深一層還有許多人從照片上看到了學校防暑降溫保障的不力，以及還能從這張“故意”放到網(wǎng)絡上的“赤膊照”中，解讀到了對應試教育尤其是高考機制的“不滿”。但我更傾向于第一種看法。

　　至少，從一張照片被放大到網(wǎng)絡上就認為學生們?nèi)绾螌Α癤X”不滿，只能是一廂情愿的臆斷。不是筆者武斷，時下的高中學校和班級有幾個可以吹空調(diào)的？廣東的發(fā)達地區(qū)尚且保障不足，更何況其他地區(qū)學校。這本身就是一個現(xiàn)實問題，學生們固然辛苦，在繁重繁忙的學習生活中，他們斷不會有過多的心思去苛求一個根本不可能的“待遇”。至少在國內(nèi)目前經(jīng)濟發(fā)展階段和教育保障階段，學校吹空調(diào)基本不可行，習以為常的學生為了“要空調(diào)”而將照片上網(wǎng)，可能性就不大。第二個對于教育機制的“控訴”和所謂的“不滿”，據(jù)筆者了解在學生群體中喊累的有之，但將“累”上升到理論高度、天天抨擊應試教育和發(fā)泄不滿的、什么認為高考“摧殘身體”的，絕對是一個少數(shù)。

　　前一段時間，某地有一名高二學生在國旗下的演講中更換演講稿子，當眾抨擊教育制度，其演講的內(nèi)容也是“舶來品”、想吸引眼球的成份多，并不是自已真正的思考。在一個尚未根本改變的高考機制之下，身處其中的任何一個學生都身不由已，忙和累的學習現(xiàn)實、打著吊瓶節(jié)省時間的自習，學生們那有獨立思考的時間？當然，造成學生無法真正思考和獨立思考就與教育機制有關。但從帶有悲觀色彩的客觀現(xiàn)實分析，如果僅憑一張赤膊苦讀照就認為這些高中生對高考機制如何不滿，不過就是“看客”們自我為中心的過度解讀。

　　這樣的“照片”，就是學生們青春氣息之下偶發(fā)的產(chǎn)物。如此齊整的“動作”，和如此默契的執(zhí)筆苦讀神態(tài)，不過就是一次“擺拍”。