今年中央一號(hào)文件聚焦“改革創(chuàng)新”和“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)”,這是中央連續(xù)第12年將一號(hào)文件聚焦在“三農(nóng)”問(wèn)題上。一號(hào)文件在宣布糧食產(chǎn)量“十一連增”、農(nóng)民收入繼續(xù)較快增長(zhǎng)等利好消息的同時(shí),也指出農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),繼續(xù)全面深化農(nóng)村改革,推動(dòng)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。要適應(yīng)和引領(lǐng)新常態(tài),我國(guó)農(nóng)業(yè)改革創(chuàng)新必須從培養(yǎng)“新素質(zhì)”農(nóng)民做起。
一號(hào)文件指出,要“積極發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育,大力培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民”。什么是新型職業(yè)農(nóng)民?新型職業(yè)農(nóng)民不僅僅是擁有了新機(jī)械、懂得了新技術(shù),也不光是住進(jìn)了新房屋搬進(jìn)了新農(nóng)村,更重要的是擁有新思想和新素質(zhì)。去年12月中央農(nóng)村工作會(huì)議提出的“人的新農(nóng)村”,其要義也就在于此。
“新素質(zhì)”農(nóng)民是新常態(tài)下農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的主體。培養(yǎng)“新素質(zhì)”農(nóng)民,必須以終身教育理念為指導(dǎo),立足農(nóng)民的職業(yè)生涯規(guī)劃與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,給農(nóng)民以“夢(mèng)想”,從而共同推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。必須真正以農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民為本,兼顧國(guó)家戰(zhàn)略與農(nóng)民個(gè)體發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃,不是通過(guò)單一的技能培訓(xùn)將農(nóng)民訓(xùn)練為工具,而是實(shí)施全面培養(yǎng)將其培養(yǎng)為“完整的人”;不是一時(shí)的培養(yǎng),而是持續(xù)培養(yǎng),貫穿終身。在培養(yǎng)過(guò)程中,要通過(guò)各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),促使農(nóng)民自身實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化,提高其能力,振作其精神,做有思想有夢(mèng)想的“新素質(zhì)”農(nóng)民。
“新素質(zhì)”農(nóng)民是“五位一體”建設(shè)總體布局中生態(tài)文明建設(shè)的“排頭兵”!靶滤刭|(zhì)”農(nóng)民必須充分激發(fā)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、生活、生態(tài)的多元功能,做到讓農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)有效益,讓農(nóng)業(yè)發(fā)展有奔頭,讓農(nóng)民職業(yè)很體面,讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園。
體現(xiàn)在生產(chǎn)上,隨著科技進(jìn)步和組織創(chuàng)新,“新素質(zhì)”農(nóng)民比傳統(tǒng)農(nóng)民更加專注于農(nóng)業(yè)的專業(yè)化生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng),并將其作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的方式。體現(xiàn)在生活上,能夠發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的生活價(jià)值,保持著一種審美的生活態(tài)度,并且以自身的生活追求去影響和帶動(dòng)城市人到農(nóng)村體驗(yàn)生活的美好、淳樸的魅力。體現(xiàn)在生態(tài)上,不是以榨取大自然精華、犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià),而是實(shí)現(xiàn)人類生產(chǎn)活動(dòng)與自然生態(tài)的和諧統(tǒng)一。
培養(yǎng)“新素質(zhì)”農(nóng)民關(guān)乎農(nóng)村農(nóng)業(yè)大計(jì),應(yīng)該從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展、農(nóng)村社會(huì)治理、激活農(nóng)村活力、增加農(nóng)村生活魅力角度,來(lái)對(duì)“新素質(zhì)”農(nóng)民的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行重新定位。首先應(yīng)該把農(nóng)村作為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方、把農(nóng)業(yè)作為創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)。其次,使其能夠掌握必需的專業(yè)技術(shù),學(xué)會(huì)技能和本領(lǐng),能夠順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),成為有用之才,從而有體面有尊嚴(yán)。在此基礎(chǔ)之上,幫助農(nóng)民與大自然和諧共處,營(yíng)造充滿美感的“天人合一”的詩(shī)意生活。(徐文新)