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　　走過(guò)難忘的2015年，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一路綠燈，風(fēng)景獨(dú)好！

　　越來(lái)越多的大學(xué)生崇尚創(chuàng)業(yè)，剛畢業(yè)就走上自主創(chuàng)業(yè)之路。據(jù)報(bào)道，清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院近期發(fā)布的《中國(guó)創(chuàng)業(yè)觀(guān)察報(bào)告》顯示，66.2%的受訪(fǎng)90后認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是最好的職業(yè)選擇，70.4%的受訪(fǎng)90后認(rèn)為創(chuàng)業(yè)具有較高的社會(huì)地位，31.1%的受訪(fǎng)90后未來(lái)3年內(nèi)有創(chuàng)業(yè)打算。統(tǒng)計(jì)表明，2014年普通本專(zhuān)科畢業(yè)生人數(shù)659.4萬(wàn)人，其中19.1萬(wàn)人選擇創(chuàng)業(yè)，占比2.9%。在四川，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)呈逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)，教育業(yè)、零售商業(yè)及電子商務(wù)、媒體信息及通信產(chǎn)業(yè)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比較集中的行業(yè)。

　　分析當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新趨勢(shì)，我們更加清楚地看到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的宏觀(guān)環(huán)境和社會(huì)氛圍已經(jīng)發(fā)生深刻變化。首先，各級(jí)政府通過(guò)簡(jiǎn)政放權(quán)和各種市場(chǎng)化改革，創(chuàng)業(yè)門(mén)檻不斷降低；第二，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展大大降低了創(chuàng)業(yè)所需的信息搜集、匹配和社交網(wǎng)絡(luò)建立的成本；第三，各種金融創(chuàng)新降低了創(chuàng)業(yè)所需的成本，增加了融資的可獲得性；第四，社會(huì)文化氛圍發(fā)生變化，人們對(duì)于冒險(xiǎn)、創(chuàng)新和失敗的包容度越來(lái)越高。特別是2014年6月，人社部、教育部等9個(gè)部門(mén)聯(lián)合實(shí)施新一輪“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，目標(biāo)是在4年內(nèi)引領(lǐng)全國(guó)80萬(wàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；2014年12月，教育部規(guī)定高�？稍试S學(xué)生修學(xué)創(chuàng)業(yè)，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)更加緊密結(jié)合，形成以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、以創(chuàng)業(yè)推動(dòng)創(chuàng)新的新趨勢(shì)。

　　盡管如此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總體上仍然是舉步維艱，創(chuàng)業(yè)成功率很低，甚至比農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)面臨更多困難、更大風(fēng)險(xiǎn)。據(jù)麥可思《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，3年后有超過(guò)半數(shù)的人退出創(chuàng)業(yè)；投資機(jī)構(gòu)并不青睞剛畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的人，在應(yīng)屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的資金來(lái)源中，風(fēng)險(xiǎn)投資所占的比例徘徊在1%-2%上下，父母親友投資或借貸、個(gè)人積蓄占大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金80%以上。在很多風(fēng)險(xiǎn)投資人眼里，大學(xué)生剛畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)“不太靠譜兒”，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)本身就是高風(fēng)險(xiǎn)的事兒，失敗率比有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)、甚至有過(guò)失敗創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的創(chuàng)業(yè)者高出許多。也就是說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要更多關(guān)懷、更多包容、更多扶持、更多鼓勵(lì)！

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“難”在哪里，“路”在何方？

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)屬于機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)，往往比生存型創(chuàng)業(yè)具有更高的技術(shù)含量，有可能創(chuàng)造更大經(jīng)濟(jì)效益，需要更多的創(chuàng)業(yè)資金，需要捕捉更多的市場(chǎng)機(jī)遇，同時(shí)也面臨更大的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。有關(guān)研究表明，學(xué)歷和年齡是影響創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的主要因素，年齡在25至44歲之間的創(chuàng)業(yè)者更有可能進(jìn)行機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)，而年齡在45至54歲之間的創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行生存型創(chuàng)業(yè)的比例明顯高于機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)。較之生存型創(chuàng)業(yè)，機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)不僅能解決創(chuàng)業(yè)者自己的就業(yè)問(wèn)題，還能解決其他人的就業(yè)問(wèn)題。用專(zhuān)家的話(huà)說(shuō)，學(xué)歷高低與機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)選擇正相關(guān)，與生存型創(chuàng)業(yè)選擇負(fù)相關(guān)，促進(jìn)機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)的重點(diǎn)目標(biāo)人群是中青年高學(xué)歷者。因此，應(yīng)該針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)遇到的特殊困難和風(fēng)險(xiǎn)，采取更加有力的扶持措施，切實(shí)落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)和創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，積極搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)，支持各類(lèi)創(chuàng)業(yè)園區(qū)和新型孵化模式發(fā)展，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供更多機(jī)會(huì)和更好服務(wù)。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)屬于自主創(chuàng)業(yè)，更大的困難是自我?jiàn)^斗、自負(fù)盈虧，更大的風(fēng)險(xiǎn)是急于求成、急功近利、半途而廢，更大的成功是與時(shí)俱進(jìn)、自我超越、共享發(fā)展。創(chuàng)業(yè)本身就是優(yōu)勝劣汰的過(guò)程，創(chuàng)業(yè)并不光鮮，更不好玩；創(chuàng)業(yè)過(guò)程非常艱難，既是對(duì)信心的極大考驗(yàn)，也是對(duì)能力的極大挑戰(zhàn)，沒(méi)有屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)精神，很多人是撐不下來(lái)的。對(duì)大學(xué)生而言，創(chuàng)業(yè)就是一種就業(yè)方式，不要把創(chuàng)業(yè)看得過(guò)于“神圣”。要滿(mǎn)懷激情不要感情用事，要把握機(jī)會(huì)不要投機(jī)取巧，“要理想不要理想主義”，腳踏實(shí)地走好自己的路�！八�有的成長(zhǎng)，都是因?yàn)檎緦?duì)了地方！”