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一位難求老年大學也占坑 背后埋著怎樣的利益糾葛

2015年04月14日 08:41:00 來源:北京晚報 字號:       轉(zhuǎn)發(fā) 打印

  “為爭取一個入學名額,數(shù)百名老年學員凌晨便趕到老年大學連夜排隊報名!

  “早上6點多就來排隊了,聽說有老人4點多就來了……”

  “占坑”,不再是孩子上學的專利,如今的老年大學,同樣面臨“僧多粥少”的尷尬。報名難的背后,究竟埋藏著怎樣的利益糾葛?

  報不上初級班,就先報個高級班占位子

  地壇公園后身的短巷子里藏著個五百平方米左右的四方小院,東城老年大學43個班,將近兩千人(次)的學生每個星期就在這兒輪番上課。四間教室里最大的“一教”能裝72個人,最小的“四教”原來是個倉庫,預計容納二三十人的空間,硬是擺了四十張桌子,最后一排椅子幾乎頂了墻……周一到周五一天八節(jié)課排滿,周六還有六個自修班——即便如此,這里的“學位”仍然供不應求。

  “西畫班最大容量45個人,后面還有63個人在排隊!毙iL楊書章說。如果前面有學員退出,后面排隊的人就能補上,可是今年到現(xiàn)在“一個退出的也沒有”,而且到了明年,今年的排隊順序就作廢了,還得重新來!耙驗榭倛蟛簧厦有著急的老人到區(qū)里告過我們的狀——兩三年都輪不上,是不是里頭有貓膩兒?其實真是我們現(xiàn)在的資源滿足不了需要。”

  為此,分管教學的副校長郭寶嬋和同事們想了不少辦法,比如更加靈活地設置課程和班次,在國畫、書法這些基礎(chǔ)課程之上設置“青綠山水班”、“歐楷專修班”、“款識班”等特色班級以及更高水準的創(chuàng)研班——除了打造品牌課程之外,也為了“讓老學員把基礎(chǔ)班的學位空出來,給新學員騰地兒。”

  而報班的老人們也有“對策”,報不上初級班,就先報個高級班占位子,進來再說;于是這兩年,高級班也總是兩三個鐘頭就報滿了。

  年過八旬的老人遭“勸退”,勸了一學期才勸下來

  和追求學歷、文憑的年輕人不同,老年大學的學生總也不肯“畢業(yè)”!皩W了十幾年的學員是常事!惫鶎殝雀袊@,“以前我們新學員的比例是4%至5%,這幾年努力提升到了8%。” 學校按規(guī)定不收80歲以上的新生,但對于學到了80歲的老學員,卻不能強制終止他們的學業(yè)。曾經(jīng)有位來上課時幾乎迷路的年過八旬的老人遭遇學!皠裢恕保袄咸珰獾弥倍哙,后來班長、班委、街道的同志都出面,勸了一個學期才勸下來。大家都不愿意‘被退學’!

  許多老人把學校當成了另一個家:下午上課的人,上午就趕來,和要好的同學一起吃個午飯再接著上課;孩子們放假怕開學,老人們卻常常在假期里想念校園,“尤其是一些老伴兒去世的老人,太孤獨了!惫鶎殝日f:“和孩子們交流,沒有和同齡人交流順暢,而且,他們在這兒有共同的興趣愛好。我們勸一些高齡的老人退學,他們也跟我們講道理,說你這不符合‘終身教育’!

  老人們學習熱情驚人,“有一次我們一個國畫老師為了鼓勵大家練習,說過完暑假哪個學員能完成六十幅畫,就送一幅自己的畫給他;沒想到開學一看,二十多個學員都把暑假作業(yè)交來了!

  “那老師怎么辦呢?”

  “老師也特別好,說話算話,不過跟大家說:我得分批給你們了!

  “一些大學里辦的,

  基本沒有撥款,

  日子過得緊張不少”

  “老師,我畫得怎么樣?”

  “這塊兒長了,人中那兒再稍微短一點。”

  “老師,您也給我看看吧!”

  “明暗交界線還得再改改,陰影要打得更均勻些!

  “老師……”

  一間并不算大的教室里,另一所老年大學的素描課正在進行中,將近40名平日里被喚作“大爺大媽”的學生懷里抱著畫板,分別圍坐在三個石膏模型前,錯落擺放的座椅把這里塞得滿滿當當。人群中,不時有畫板被高高舉起,等待馬老師“批改作業(yè)”。同樣一頭白發(fā)的馬老師在座椅間狹小的縫隙里艱難地挪移著,逐個給出點評意見,或者直接親自操刀改上幾筆。

  79歲的中國政法大學退休教師林紹廷已經(jīng)學到了第六個學期,成為這里的高年級學生,“幸虧之前還上過工筆花鳥的班,算作老學員,可以優(yōu)先報名,不然想要報上可就難了!”家住清河的他每次都要坐上一個多小時的公交車來上學,幾年來風雨無阻,“好在我身體沒太大毛病!绷纸B廷略帶自豪的臉上透著幾分無奈,“在家附近沒什么合適的老年大學,還有很多地方對年齡卡得緊,超過75歲就不讓報了!

  與異;鸨膱竺啾,老年大學的學費倒是往往并不算貴,“一學期通常也就兩百來塊錢,要是小孩兒學,一學期下來起碼要好幾千!蓖诵萸埃R老師曾經(jīng)在重點中學指導藝術(shù)特長生,“一次三個學生,每人每節(jié)課三百。”

  如今,馬老師同時在兩所不同性質(zhì)的老年大學里教課,對其中的微妙差別頗有感觸,“東城、西城、海淀等幾個區(qū)都有自己的老年大學,政府多少給些支持,環(huán)境條件好一點。一些大學里辦的,逐漸也在面向社會招生,但基本都沒有撥款,得自己養(yǎng)活自己,日子過得緊張不少。好些個部委里面也有,但很多不對外開放,算是內(nèi)部福利!

  老干部大學:只要局長,連正局級調(diào)研員都不要

  東城老年大學屬于民辦公助,學費和財政支持的資金各占一半。因為教學資源有限,學校在招收新生時盡量以東城為主,但城市的飛速發(fā)展卻讓這個標準在實踐中不那么好掌握!爸行某菂^(qū)疏散出去的人口很多,有的老人一輩子工作生活都在這兒,退休住遠了,不讓人家來不合適!睏顣抡f,“我們統(tǒng)計了一下,工作和居住地都算上,80%的學員是東城的。”

  有限的教學資源也制約著學校的課程設置。學校去年進行的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少老人都希望學校能開電腦課,“特別是攝影的后期制作課,但沒機房沒設備,開不了!惫鶎殝日f,因為學員們要求迫切,學校在攝影班做了次嘗試,結(jié)果全班42個老人,背來了30多臺電腦,“有人還專門為上課買了新電腦!眹L試的效果雖然不錯,但卻難成常態(tài),“讓大家每次背來背去不是辦法,老人容易忘,而且型號不一,老師不好指導。”

  其實,在國字頭機構(gòu)扎堆的北京,許多政府部門都有自己的老年大學;但在老人中間打聽下來,能向社會開放的卻非常有限,“那都是老干部大學!

  一些老干部大學的門檻甚至讓本單位的職工也高攀不起——“規(guī)定局級領(lǐng)導才能進,不僅副局不行,連正局級調(diào)研員也不行,必須是當過局長的!庇欣先吮г。

  對于北京優(yōu)質(zhì)老年大學的“學位”越來越供不應求的局面,楊書章認為,一大原因在于“北京的老年大學沒人‘管’,只有一個老年大學聯(lián)誼會,非常松散,沒有主管部門,缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,有了問題沒辦法解決。

  在他看來,東城老年大學之所以辦得較為規(guī)范,恰是因為有轄區(qū)政府部門的重視和支持,“歷任區(qū)政府領(lǐng)導都到學校來過,我們有什么問題可以到區(qū)里想辦法。老年大學的主管單位不好定,我們以前在文化局掛過,現(xiàn)在歸老齡委管,我想,從學校發(fā)展的角度,最好還是納入教育系統(tǒng),老年大學得姓‘教’!保ㄖ鞴P 宗媛媛 張棻 插圖 宋溪)

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[ 責任編輯:郭碧娟 ]

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