又是一年畢業(yè)季,又是一年求職時(shí)。2013年,全國大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到699萬,史上最多,因此,2013年也被稱為“史上最難就業(yè)年”。全區(qū)高校2013年應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)11.4萬。近期,在往年政策延續(xù)的基礎(chǔ)上,我區(qū)又出臺了一系列促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的措施,但面臨整體嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,學(xué)子們能不能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想?他們的求職心態(tài)如何?就業(yè)狀況如何?就讓我們一起走近他們,去拾取他們的就業(yè)夢想,聆聽他們的成長故事。
學(xué)有所長,堅(jiān)持理想
一直以來,從選擇學(xué)校、選擇專業(yè)、選擇以怎樣的方式度過大學(xué)時(shí)光,到大學(xué)畢業(yè)選擇就業(yè)崗位,王超都秉承著“選我所愛,愛我所選”的人生信條。王超是內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院編輯出版專業(yè)的畢業(yè)生,現(xiàn)供職于一家國內(nèi)知名的網(wǎng)絡(luò)公司,主要負(fù)責(zé)娛樂頁面設(shè)計(jì)與推廣及專題策劃等。
初入大學(xué)校園時(shí)的王超,想通過努力學(xué)習(xí),攻讀碩士學(xué)位,拓展自己的知識面,不愿過早步入社會。但經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí),他漸漸發(fā)現(xiàn)自己并不適合走“學(xué)術(shù)之路”。
“我要為畢業(yè)后的職場生涯多做努力。”大學(xué)二年級,他對網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)頁制作、廣告設(shè)計(jì)等產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)而努力專研,刻苦自學(xué),掌握了較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)技能。2012年,王超前往北京,尋找與所學(xué)專業(yè)相契合的實(shí)習(xí)崗位,后被現(xiàn)在供職的這家網(wǎng)絡(luò)公司所吸納,并在畢業(yè)后順利成為其中的一員。
王超認(rèn)為,大學(xué)4年時(shí)光,看似很長,其實(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝!扒心摱却髮W(xué)時(shí)光,只要堅(jiān)持‘選我所愛’, 堅(jiān)持理想,不懈努力,一定能夠在自己所選的道路上獲得成就感和幸福感! 王超這樣說。
同為內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院畢業(yè)生的何楠,現(xiàn)在如愿地找到一份理想的工作,就職于一家國企,成為公司黨群工作部一名新職員。除去“五險(xiǎn)一金”外,她每個(gè)月的收入不下6000元。這對于一個(gè)剛參加工作的大學(xué)生來講,可謂收入不菲。
記者眼中的何楠,清秀、干練。4年前,懷揣著對于未來的美好追求,她走進(jìn)了內(nèi)蒙古大學(xué)。“我希望通過4年的努力,將來能夠進(jìn)入一家國企工作或考取公務(wù)員,至于薪水,沒有太高的要求,穩(wěn)定就好! 也正是基于這種理想和追求,4年來,何楠不懈努力與拼搏。
在大學(xué)里,何楠是非常優(yōu)秀的學(xué)生干部,她參與策劃并舉辦多個(gè)反響強(qiáng)烈、廣受師生好評的校級大型活動。何楠深有感觸地說:“這些活動的鍛煉,提升了我語言表達(dá)、文字運(yùn)用能力和綜合能力”。大學(xué)4年,何楠除了保證專業(yè)學(xué)習(xí)高質(zhì)量、高效率的同時(shí),還積極參加學(xué)術(shù)科研活動,并撰寫了28萬字的科研專著。曾獲獲得由共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)授予的“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”榮譽(yù)稱號。
4年來的不斷努力進(jìn)取,成就了此刻的何楠。她一直相信,“找到方向,世界將向你讓路”。如今,何楠如愿以償,她也希望在未來的日子里能夠安心地做好本職工作,踏實(shí)地走好人生的每一步。在工作中努力學(xué)習(xí)新知識、新思維,彌補(bǔ)在大學(xué)教育階段的不足。
著眼長遠(yuǎn),靈活選擇
在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前,大學(xué)生們的心理各不相同。有的選擇迎難而上,盡早步入社會,有的則選擇繼續(xù)讀書深造,為將來的就業(yè)再做一搏,以期更好地就業(yè)。
內(nèi)蒙古大學(xué)2013屆漢語言文學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生王婧就選擇了艱苦的考研之路,并考上內(nèi)蒙古大學(xué)文字學(xué)研究生。
“經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)本來是我最為感興趣的,但卻誤打誤撞走進(jìn)了漢語言文學(xué)專業(yè)!蓖蹑焊嬖V記者。那時(shí)候,她就一個(gè)信念:大學(xué)四年后趕緊找工作。但隨著對學(xué)校、專業(yè)乃至就業(yè)形勢的進(jìn)一步了解和分析,王婧意識到畢業(yè)就選擇就業(yè)并非是一條容易的路,即便找到工作也未必適合自己的心愿。
在徘徊和搖擺之間,王婧步入了大學(xué)三年級?粗磉叺呐笥褳榭佳卸鴪(bào)班學(xué)習(xí)、早出晚歸,王婧也逐漸下定決心,考研再深造,通過讀研讓自己的學(xué)術(shù)思維得到更強(qiáng)的鞏固。
“我希望通過攻讀研究生,可以更好的完善自己,并能夠獲得相對更寬一些的就業(yè)渠道和范圍!蓖蹑赫f。
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院三年級的李秀峰,則是堅(jiān)定地要走考研之路。“當(dāng)醫(yī)生和干別的不一樣,好一點(diǎn)的醫(yī)院動不動就是以博士為起點(diǎn)的。我希望再通過幾年苦讀將來能到更理想的工作單位就業(yè)!彼f。
包頭師范學(xué)院文學(xué)院新聞系應(yīng)屆畢業(yè)生侯東則本來想繼續(xù)深造,卻因幾分之差與碩士研究生失之交臂。不久前,他考上了四川省閬中國稅局的公務(wù)員。
勇于嘗試,路上規(guī)劃
“路要自己走,就看你怎么走!鼻f林立說。雖然包頭師范學(xué)院不是他上大學(xué)的理想之選,但這個(gè)來自云南的小伙子,從來都沒抱怨過什么,也從沒懈怠過學(xué)業(yè),而是更加努力,爭取學(xué)有所長。
“一張張內(nèi)涵豐富的照片吸引了我,透過這一張張美麗的圖片,讓我聯(lián)想到好多美麗的故事,于是我就深深地喜歡上了攝影……”莊林立幸福地回憶著。他告訴記者,他剛接觸攝影是在大二的專業(yè)課上,從此與攝影結(jié)緣。
為了能擁有一臺屬于自己的單反相機(jī),莊林立利用課余時(shí)間做了很多兼職,做家教、發(fā)傳單、當(dāng)服務(wù)生……他自己有兩張銀行卡,一張卡存著父母給的生活費(fèi),另一張卡則存的是自己打工掙的錢。一年后,他用打工掙來的錢買了一臺中意的相機(jī),并開始了自己的攝影之路。
前不久,即將畢業(yè)的莊林立與同學(xué)在校園中開了一場屬于自己的攝影展。攝影展得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)注和好評,學(xué)校的LED大屏幕上每天都滾動播放他的優(yōu)秀作品。
“因?yàn)檫不是很清楚自己最擅長什么,所以我需要3年的時(shí)間來重新審視自己。這3年,我將會嘗試各種工作,體驗(yàn)生活,然后再給自己定位!眲倓偨Y(jié)束4年大學(xué)生活的莊林立對于自己的就業(yè)有一個(gè)短暫的“規(guī)劃”。當(dāng)記者問他為什么不選擇從事攝影方面的工作時(shí),他笑了笑說:“在攝影技術(shù)方面,我還是個(gè)初學(xué)者。攝影一定會作為我的終生愛好伴我一生,如果迫于生計(jì),我也會選擇從事其他行業(yè),一切還是個(gè)未知數(shù)。”
大學(xué)生就業(yè)應(yīng)避免的幾種錯誤心理
1、羞怯心理。在求職現(xiàn)場扔下自薦書就跑,面對招聘者的提問,結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤,這樣會錯失很多機(jī)會。
2、仕途心理。認(rèn)為“學(xué)而優(yōu)則仕”,覺得當(dāng)官才是正途,削尖腦袋往“衙門”里鉆,哪知這是一座千軍萬馬要過的獨(dú)木橋,做好準(zhǔn)備,你再過。
3、攀比心理。一些學(xué)生認(rèn)為在校期間自己的學(xué)習(xí)成績比別人好,榮譽(yù)比別人多,“官職”比別人大,理所當(dāng)然工作也應(yīng)比別人好,卻不知用人單位并非以此作為評判人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這些熱衷于攀比的“高材生”,最終只能在“高處不勝寒”的日子中體會孤獨(dú)和冷清。
4、低就心理。與保守心理相反,這些人總覺得自己技不如人,遂甘拜下風(fēng),不敢對自己“明碼標(biāo)價(jià)”,而是隨便找個(gè)買家將自己草草賣出,對一些單位開出的不平等條件無非議,勢必給日后工作帶來嚴(yán)重隱患。
5、依附心理。自己不急著找工作,整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系,甚至認(rèn)為有錢就好使。
6、鄉(xiāng)土心理。一些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門,只愿在眼前的“一畝三分地”里就業(yè),這樣也會讓自己的路變得窄了很多。(□本報(bào)記者 張文強(qiáng) 實(shí)習(xí)生 耿紹寶 張倩男)
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