全國教育大會(huì),習(xí)近平提出的這些“數(shù)字”別有深意
【學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)】教育是國之大計(jì)。9月10日,習(xí)近平總書記出席全國教育大會(huì)并發(fā)表重要講話,就加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育作出全方位部署,講話中的這些“數(shù)字”別有深意。新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)》原創(chuàng)品牌欄目“講習(xí)所”為您梳理。
強(qiáng)調(diào)5個(gè)“人”的工作目標(biāo)
以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。
闡述9個(gè)“堅(jiān)持”
在實(shí)踐中,我們就教育改革發(fā)展提出一系列新理念新思想新觀點(diǎn),主要有以下幾個(gè)方面
堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)
堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)
堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)
堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向
堅(jiān)持扎根中國大地辦教育
堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育
堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新
堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命
堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作
這是我們對(duì)我國教育事業(yè)規(guī)律性認(rèn)識(shí)的深化,來之不易,要始終堅(jiān)持并不斷豐富發(fā)展。
明確1個(gè)“根本任務(wù)”
我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。
要在6個(gè)方面“下功夫”
要在堅(jiān)定理想信念上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,增強(qiáng)學(xué)生的中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。
要在厚植愛國主義情懷上下功夫,讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話、跟黨走,立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家。
要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,踏踏實(shí)實(shí)修好品德,成為有大愛大德大情懷的人。
要在增長知識(shí)見識(shí)上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,心無旁騖求知問學(xué),增長見識(shí),豐富學(xué)識(shí),沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)。
要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向,歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度,做到剛健有為、自強(qiáng)不息。
要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
圍繞1個(gè)“目標(biāo)”
要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域,學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系要圍繞這個(gè)目標(biāo)來設(shè)計(jì),教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來教,學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來學(xué)。凡是不利于實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的做法都要堅(jiān)決改過來。
堅(jiān)決克服5個(gè)“唯”
要深化教育體制改革,健全立德樹人落實(shí)機(jī)制,扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向,堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問題。
著重培養(yǎng)3種人才
著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
家庭要做好4個(gè)“一”
家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好“人生第一課”,幫助扣好人生第一?圩。
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