香港中評(píng)社2月8日發(fā)表訪談文章說(shuō),針對(duì)臺(tái)灣修改高中課綱爭(zhēng)議,國(guó)民黨籍“立委”陳學(xué)圣表示,民進(jìn)黨對(duì)課綱調(diào)整可以提出不同看法,但重點(diǎn)是對(duì)話取代對(duì)立,臺(tái)灣“教育部”應(yīng)該匯整各方意見(jiàn),減少政治成分,臺(tái)當(dāng)局“教育部長(zhǎng)”蔣偉寧必須在“立院”開(kāi)議后,進(jìn)行專案報(bào)告。
民進(jìn)黨六縣市發(fā)起抵制新課綱行動(dòng),媒體廣泛采訪藍(lán)綠“立委”,陳學(xué)圣被綠營(yíng)并入“偷渡課綱案,立委要蔣偉寧下臺(tái)”名單之一。陳學(xué)圣重申不是反對(duì)蔣偉寧,但擔(dān)心課綱爭(zhēng)議,可能會(huì)引發(fā)更大政治風(fēng)暴,提醒國(guó)民黨要小心應(yīng)對(duì)。
陳學(xué)圣7日在桃園中壢服務(wù)處接受中評(píng)社采訪,對(duì)于課綱爭(zhēng)議提出看法。他說(shuō),說(shuō)到歷史,沒(méi)有絕對(duì)的歷史,談史觀就要匯整各方意見(jiàn),包括稗官野史。
他說(shuō),兩個(gè)國(guó)家之間,或是一個(gè)國(guó)家歷經(jīng)內(nèi)戰(zhàn),對(duì)于史觀必須融合不同意見(jiàn),好比日本、韓國(guó),以色列、巴勒斯坦,或是東西德及南北朝鮮都必須去互相研討,找出事實(shí)的部分出來(lái)。這是一條漫長(zhǎng)的路,大家都必須包容,用更大空間去接納,歷史才能還原當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀。
他以電影“硫磺島戰(zhàn)役”為例,從日本以及從美國(guó)觀點(diǎn),各拍出一部電影,從日本角度拍出“來(lái)自硫磺島的信”,從美國(guó)盟軍觀點(diǎn)拍出“硫磺島的英雄們”,一個(gè)是美國(guó)立場(chǎng),一個(gè)從日本立場(chǎng),拍同一戰(zhàn)場(chǎng),連電影都可以拍出兩部,只能說(shuō)歷史修正不是這么容易的事。
對(duì)于爭(zhēng)議不斷的“去臺(tái)灣化”“去中國(guó)化”或是日本殖民臺(tái)灣,陳學(xué)圣認(rèn)為,歷史就是還原,包括從陳水扁執(zhí)政時(shí)期,就針對(duì)終戰(zhàn)紀(jì)念日或是抗戰(zhàn)紀(jì)念日,一直有爭(zhēng)議,但卻是好事,代表不同聲音,歷史討論最復(fù)雜,這與語(yǔ)文、地理討論差異不同,歷史從不同角度,可以看出不同答案。
瀏覽精彩評(píng)論 進(jìn)入評(píng)論頻道