近日,消息稱由香港援助的綿陽紫荊中學被拆改建地產(chǎn)項目。5月21日,綿陽回應稱,紫荊中學原來借用綿陽師范學院設施,綿陽師范搬走后,教學無法正常開展,師生家長迫切要求遷建。綿陽總投資7000萬元,實行異址遷建?偼顿Y中,原民族中學土地及土地構筑物資產(chǎn)處置3000萬人民幣(含港方援建400萬港幣),其余資金由綿陽市政府投入。有報道稱,香港特區(qū)政府正在考慮要求收回四川綿陽紫荊民族中學捐款(5月22日《人民日報》)。
紫荊民族中學,從名字上看,帶有強烈的香港印記。毫無疑問,這是香港特區(qū)政府及香港社會對“5·12汶川大地震”的愛心結晶。但是,這所充滿著香港地區(qū)愛心的學校早已完成了拆除任務,除了名字,我們可能再也不會看到這個凝結著香港人愛心的成果了。雖然未來價值7000萬元的紫荊民族中學將會更加漂亮、更加寬敞,但是這所學校的生命歷程畢竟只有兩年,并且,它還是一座“傷不起”的愛心學校。
綿陽市政府回應外界質(zhì)疑,其辯詞主要有以下四個:其一,綿陽拆學校之舉是在征求師生員工、家長及相關單位的意見后作出的決定,是“師生共識”;其二,原來的校園面積狹;其三,紫荊民族中學周邊的環(huán)境已經(jīng)用于商業(yè)開放,學校教育已經(jīng)無法正常開展,師生和家長迫切要求遷建;其四,綿陽紫荊中學因為雨情不斷,已經(jīng)嚴重傾斜,危及人員安全。
諸上回應理由,個個冠冕堂皇。在筆者看來,拆遷學?v然可以列舉出一萬個理由,保住這所學校卻只需要回答一兩個問題:既然學校現(xiàn)在出現(xiàn)了這么多問題,那么地方政府當初在建學校之時的選址是不是也有問題呢?紫荊民族中學建筑壽命之短令人咋舌,并且,將一座價值幾百萬元的建筑拆除,建一座更漂亮的校園并非就能撫平愛心受到的傷痛,誰應該為香港的善款負責?到現(xiàn)在為止,最后的面紗終于被揭開——“讓位商業(yè)地產(chǎn)”的真實原因也浮出水面,F(xiàn)在看來,紫荊民族中學被遷建的悲劇,放在當下不過是個老套無新意的拆建故事。只是特殊于這個學校的建設資金來源于香港地區(qū)的善款罷了。
紫荊民族中學只是一座我們看得見摸得著的慈善實物結晶,它讓我們知道了愛心的結果只有“始”而沒有“終”。而對于那些看不見摸不著的善款去向,我們卻是無法窺視的。但是,有一點香港特區(qū)政府做得很對,關心自己捐出的每一筆錢,一旦發(fā)現(xiàn)自己的善款被揮霍或無度利用,則一定要考慮收回。畢竟,即便是香港特區(qū)政府的錢花得起,香港地區(qū)納稅人的錢和社會愛心也“傷不起”。
香港特區(qū)政府對于善款的認真態(tài)度,讓我們?yōu)橹畟饶。假如紫荊民族中學的援建者是大陸的一家慈善機構,他們是否還會考慮收回資金?在筆者看來,這種可能性極小,因為我們目前的慈善體制很不透明,所以導致慈善組織不敢去關心善款的去向。如果要追查下去,相信許多慈善組織都經(jīng)不起調(diào)查。香港方面對于善款的認真關注態(tài)度,讓我們眼前一亮,值得我們?nèi)W習。也只有這樣,才會倒逼我們的慈善組織慢慢實現(xiàn)陽光化、透明化。