溫州教育局包括局長(zhǎng)在內(nèi)的6人“因公訪問”團(tuán),在其材料及考察報(bào)告公示后,招致網(wǎng)友質(zhì)疑:花費(fèi)30萬(wàn)元的出訪成果,竟是一篇“東拼西湊”的9000字考察報(bào)告,內(nèi)容均涉嫌抄襲網(wǎng)上現(xiàn)成資料,莫非考察的是百度和谷歌?
群眾的眼睛果然是雪亮的。網(wǎng)友們皆有出處的有力質(zhì)疑,足以說明問題的嚴(yán)重性。遺憾的是,縱然自稱審批把關(guān)嚴(yán)格控制堪稱全國(guó)最嚴(yán)的溫州,目前其官方對(duì)此的回應(yīng),除了反復(fù)強(qiáng)調(diào)該團(tuán)出國(guó)審批的程序沒有問題外,卻沒有就網(wǎng)友質(zhì)疑的報(bào)告內(nèi)容抄襲有所提及。
目前看來(lái),出國(guó)考察的規(guī)模確實(shí)已有較大縮減,但實(shí)際考察內(nèi)容和效果,也就是我們努力用嚴(yán)格程序以保證的“執(zhí)行效果”,普通公眾一直無(wú)從監(jiān)督。所以,幸得溫州的公開公示,讓這篇抄襲報(bào)告,暴露出“公務(wù)考察”問題依舊的冰山一角。依照人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,但凡一處有假,就完全可能懷疑你處處作假,報(bào)告作假,那人們完全有理由懷疑,其公示內(nèi)容上堂而皇之的出行目的及實(shí)際內(nèi)容是否存真。更遑論,即使派出機(jī)構(gòu)用心良苦,但一群只能用抄襲報(bào)告來(lái)交差的訪問者,是否真正能從考察中受到啟發(fā),并將所學(xué)用之于民呢?
對(duì)這樣“人神共憤”的作假行為,不能僅滿足于前期控制,更要加強(qiáng)后期監(jiān)督及事后懲罰的力度,以鞏固“嚴(yán)控三公”的成果,讓人民看到管理機(jī)關(guān)革新的誠(chéng)意和決心。
但不幸中的萬(wàn)幸是,這個(gè)別官員抄出來(lái)的公務(wù)考察報(bào)告,其實(shí)也給我們提供了一個(gè)全新的思路:過去的公務(wù)考察,產(chǎn)生于信息閉塞、資源無(wú)法共享的封閉境況下,公務(wù)考察無(wú)異于成了“近距離學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)”的惟一渠道。但上述抄襲“成果”證明,在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)至今的技術(shù)條件下,即便不能親涉當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù),也完全可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢、電話訪問等多種現(xiàn)代手段快速獲取相關(guān)資料,且效率和成本遠(yuǎn)優(yōu)于漂洋過海輾轉(zhuǎn)抵達(dá)。無(wú)需浪費(fèi)就可以達(dá)到比以前更好的工作效果,理應(yīng)成為公務(wù)機(jī)構(gòu)的管理共識(shí)。如此,有限的公務(wù)考察就更應(yīng)用在刀刃上,且刀刀須見真章。