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從性侵案開(kāi)始,打撈那些沉沒(méi)的問(wèn)題

時(shí)間:2013-05-31 11:15   來(lái)源:新華每日電訊

  這是一個(gè)讓人震驚的數(shù)字。自5月8日海南萬(wàn)寧發(fā)生“小學(xué)校長(zhǎng)帶女生開(kāi)房”事件到5月27日,20天內(nèi)至少有8起校園內(nèi)猥褻性侵幼女案被曝光。5月15日,安徽潛山校長(zhǎng)12年性侵9女童。5月18日,安徽舒城男教師猥褻7歲女生。5月20日,山東青島幼兒園保安猥褻兒童。5月21日,河南桐柏54歲教師猥褻女生。5月21日,湖南嘉禾小學(xué)老師猥褻多名女生……

  一個(gè)月內(nèi),連發(fā)數(shù)起,而且,這還僅是媒體公開(kāi)報(bào)道的案件,根據(jù)我們對(duì)媒體報(bào)道的經(jīng)驗(yàn)判斷,現(xiàn)實(shí)可能遠(yuǎn)比媒體報(bào)道的更為嚴(yán)重。中國(guó)之大,問(wèn)題之多,不是媒體的報(bào)道視野所能全部囊括,媒體只能選擇一些典型的、影響惡劣的個(gè)案進(jìn)行報(bào)道。面對(duì)一起起性侵案,憤怒的父母?jìng)儾坏貌粨?dān)心,拿什么讓自己的孩子免于一雙雙骯臟、罪惡的手。當(dāng)一起起案件擺在公眾面前時(shí),人們?cè)僖膊桓逸p松地認(rèn)為這些僅僅只是偶然的個(gè)案了。

  海南萬(wàn)寧案后,性侵問(wèn)題成了問(wèn)題,這個(gè)影響惡劣的事件也讓這個(gè)被忽略的問(wèn)題浮出了輿論水面。一個(gè)影響深遠(yuǎn)的新聞之后,必須會(huì)有一輪新聞沖擊波,集中報(bào)道同類事件,這已經(jīng)形成一種現(xiàn)象,我把它稱為“新聞集聚和連鎖效應(yīng)”。被激怒的媒體和公眾開(kāi)始把目光投向自己的身邊,焦急地詢問(wèn)自己的孩子,更多地把目光投向了孩子的學(xué)校,這一關(guān)注不要緊,證實(shí)了他們不祥的預(yù)感,性侵現(xiàn)象很是普遍,自己的孩子就是受害者。海南萬(wàn)寧事件激起了公眾對(duì)性侵案的問(wèn)題意識(shí),于是有了連續(xù)數(shù)起的曝光。

  這些案件并非突然爆發(fā),而是常態(tài)性地存在,只是淹沒(méi)在其他各種喧囂的熱點(diǎn)中,嚴(yán)重的問(wèn)題被忽略、遮蔽和淹沒(méi)。海南萬(wàn)寧那個(gè)特大新聞刺痛了人們,讓那些被沉沒(méi)的問(wèn)題、庸常得失去新聞性、媒體沒(méi)有報(bào)道興趣的問(wèn)題一下子都成了新聞。這些新聞集聚在一起,短時(shí)間內(nèi)形成了強(qiáng)大的沖擊力。正像溫嶺虐童案后,各地相繼曝光多起虐童案,是同樣的新聞傳播規(guī)律。

  人們對(duì)很多社會(huì)問(wèn)題的痛感,需要一些極端個(gè)案的刺激,這也是媒體和公眾的思維局限之一。問(wèn)題沒(méi)有累積到極端個(gè)案的程度,法律沉睡著,媒體沉睡著,甚至連受害者的家人都毫無(wú)意識(shí),累積到爆發(fā)之后,這種滯后的反應(yīng)機(jī)制才匆忙運(yùn)作起來(lái),又是集中報(bào)道,又是表態(tài)要嚴(yán)懲,又是運(yùn)動(dòng)式執(zhí)法,又是扎堆式的反思,檢察院甚至細(xì)致到發(fā)出“提防隔壁單身大叔”這種提醒。可不久之后,又會(huì)遺忘健忘,又是新一輪的集體無(wú)意識(shí),又等著下一次極端案件爆發(fā)后再集體震驚,再集體討伐,再集體遺忘。

  這個(gè)社會(huì)中,不僅有很多“沉沒(méi)的聲音”,比如小孩子的聲音,我們就常忽略,他們的問(wèn)題、權(quán)利和利益,因?yàn)闊o(wú)法自己表達(dá),輕易就成為沉默者。因?yàn)樗麄兊穆曇舯缓雎?圍繞他們的問(wèn)題就成了“沉沒(méi)的問(wèn)題”。這個(gè)社會(huì)有很多“沉沒(méi)的問(wèn)題”,因?yàn)樘匠A?人們已經(jīng)失去了問(wèn)題的敏感,媒體不報(bào)道,公眾意識(shí)不到,小問(wèn)題累積成大問(wèn)題,最后滋生成一種普遍現(xiàn)象。

  從性侵案開(kāi)始,打撈那些沉沒(méi)的聲音,打撈那些沉沒(méi)的問(wèn)題,新聞不應(yīng)只是關(guān)注那些極端個(gè)案,更要凝視那些不太刺激卻普遍存在的問(wèn)題;媒體不應(yīng)總把話筒遞給那些已經(jīng)擁有很多話語(yǔ)權(quán)的公共人物,更要傾聽(tīng)那些不習(xí)慣表達(dá)、沒(méi)能力自我表達(dá)的沉默者的聲音。中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題,遠(yuǎn)不只飄浮在輿論淺層的那些,需要帶著情懷和責(zé)任去發(fā)掘。不只是消費(fèi)熱點(diǎn),更要關(guān)注陰暗角落那些沉沒(méi)的問(wèn)題。(曹林)

編輯:高斯斯

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