大學生打麻將出的是健康牌

　　大學生打麻將要得要不得？也許這是個仁者見仁，智者見智的問題。不過，無論外界是否爭論，無論學校是否支持，總之，舉辦到第三屆的麻將世錦賽，已經(jīng)迎來了大學生選手組隊參賽，而且，這些學生還來自于北大、清華、南開這樣的名牌學府。（10月19日《華西都市報》）

　　對于大學生參與麻將世錦賽，一位網(wǎng)友這樣評論，“只要他們不在宿舍里打麻將，不擾民不賭博，有什么不可以呢？”

　　世麻組織相關負責人表示，“大學生參賽，一定會給麻將世錦賽帶來正面的、積極的影響。”這讓人不解，就算是大學生打的麻將，也仍然是麻將，又有什么“正面的、積極的影響”？這樣過度的詮釋，恰恰是麻將不能承受之重。

　　大學生打的麻將，不會如褒之者稱“體現(xiàn)了一種教養(yǎng)、一種學問、一種智慧，一種德行”、“具有數(shù)學、統(tǒng)計學、概率學等原理”，也不會如貶之者謂“玩物喪志，而且浪費青春”。其實，麻將最準確的定義，依然是一種雅俗共賞、老少咸宜的休閑娛樂方式。

　　或以為，大學生的參與，將推動“麻將文化傳承”。然而，這又何勞大學生？如果說麻將是傳統(tǒng)文化，那么，當許多傳統(tǒng)文化在漸漸消失時，唯有麻將，現(xiàn)在卻是方興未艾，從城市到鄉(xiāng)村，麻將館星羅密布，搓麻聲此起彼伏，更還不時有各類麻將大賽切磋麻藝，麻將的發(fā)展，正未有窮期。

　　顯然，大學生打的麻將和退休老頭老太打的麻將并沒有什么不同。也因此，大學生讀書讀乏了，打麻將解解乏，或也并非不可以，但如果一門心思地當學問去鉆研，或者自以為要擔當傳承文化的大業(yè)，那么，弄不好，真要讓人擔心，有可能誤了學業(yè)，浪費了青春。(錢夙偉)