對(duì)人的培養(yǎng)的不只是道德情操的教化,更不只是對(duì)個(gè)性的寬容和保護(hù),還應(yīng)該包括在生活能力,健康能力,從技術(shù)環(huán)節(jié)上引導(dǎo)甚至保護(hù)。
雖然性話題已經(jīng)是大學(xué)生們毫不回避的談資,有調(diào)查顯示,近半數(shù)的大學(xué)生贊同婚前性行為,大學(xué)周邊的“鐘點(diǎn)房”應(yīng)運(yùn)而生,就是這種觀念的印證。但是,前不久,國家人口計(jì)生委發(fā)布的一組數(shù)據(jù)顯示,中國每年人工流產(chǎn)多達(dá)1300萬人次,位居世界第一。其中25歲以下女性占一半以上,大學(xué)生成為人流“主力軍”。來自醫(yī)院的消息說,每到寒暑假期,婦科門診中都要多出很多來做“人流”的大學(xué)生。一方面是學(xué)生對(duì)性問題的開放、無所謂,一方面是對(duì)性問題并不了解帶來的問題甚至惡果,這樣的反差正是大學(xué)生成長過程中的現(xiàn)狀。
一位性學(xué)專業(yè)的女碩士生,一直想在大學(xué)里找到一份適合自己專業(yè)的教師工作,但是,她的專業(yè)始終無法使她進(jìn)入學(xué)校的主流,因?yàn)楦鱾(gè)大學(xué)都有自己的教學(xué)計(jì)劃,像性學(xué)這樣和學(xué)生健康相關(guān)的學(xué)科無法登堂入室,她在周轉(zhuǎn)多次后,終于在南方的一個(gè)小城市的一個(gè)不知名學(xué)校找到了工作,而她開在業(yè)余時(shí)間里的選修課卻堂堂爆滿,在那里,她聽到了很多無知、荒唐的提問;在那里,她的學(xué)生們慶幸自己能有這樣一位老師指點(diǎn)“迷津”……但是,到現(xiàn)在為止,她這個(gè)專業(yè)的碩士生為數(shù)甚少,能像她這樣進(jìn)入高校的更是少數(shù),性問題乃至健康問題,是各個(gè)大學(xué)的“免修”課。
現(xiàn)在的大學(xué)生都是在“應(yīng)試教育”中考上大學(xué)的,他們?cè)谧哌M(jìn)大學(xué)這個(gè)寬松、自主的環(huán)境,在真正接觸到性之前,幾乎沒有時(shí)間,也沒有機(jī)會(huì)了解高考內(nèi)容之外的知識(shí)。和性、和身體有關(guān)的知識(shí),只能來源于網(wǎng)絡(luò),而恰恰是他們?cè)谶@方面的無知,加重了“無知者無畏”的“勇敢”心理。那些并不靠譜的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),使他們成為“人流”主力軍在所難免。
大學(xué)是人才培養(yǎng)的地方,人才培養(yǎng)的前提是人的培養(yǎng),這一點(diǎn)已經(jīng)成了共識(shí)。但是,對(duì)人的培養(yǎng)的不只是道德情操的教化,更不只是對(duì)個(gè)性的寬容和保護(hù),還應(yīng)該包括在生活能力,健康能力,從技術(shù)環(huán)節(jié)上引導(dǎo)甚至保護(hù),這在“應(yīng)試教育”后的大學(xué)尤為重要,非此,任何寬容都可能是縱容,任何保護(hù)都可能成為庇護(hù),這也不獨(dú)性教育方面,應(yīng)該是浮躁社會(huì)中的另一種“眼高手低”吧?是應(yīng)趕在學(xué)生們步入社會(huì)之前補(bǔ)上的一課,只是,這一課的缺乏和補(bǔ)救不知道該是哪個(gè)教育部門的責(zé)任?(佟彤)