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　　8日，“2010·陽(yáng)光海峽——兩岸快樂(lè)小天使活動(dòng)營(yíng)”來(lái)到泉州，170多名臺(tái)灣小朋友在福建小朋友的陪伴下，參觀了中國(guó)閩臺(tái)緣博物館。記者 陳尹荔 攝

　　東南網(wǎng)-福建日?qǐng)?bào)7月9日訊（記者 林娟）在“2010·陽(yáng)光海峽——兩岸快樂(lè)小天使活動(dòng)營(yíng)”的旅游大巴上，一車的孩子，少不更事的年紀(jì)，加上出門認(rèn)識(shí)新朋友的興奮，使他們一路上嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)，臺(tái)灣木柵小學(xué)的蕭秀珠老師發(fā)話了，她說(shuō)：“來(lái)，同學(xué)們，我們來(lái)一起唱首歌�！痹诼眯写蟀蜕咸�(hào)召大伙兒唱歌，這是愉悅旅程、凝聚人心的老套路，并不稀奇，但蕭老師提議唱的歌讓我把耳朵豎了起來(lái)，歌詞很簡(jiǎn)單：“我們感謝福建，因?yàn)楦＝▽?duì)我好，它賜給我生活所需，陽(yáng)光、雨水和食物，我們真誠(chéng)謝福建，福建福建感謝你！”老師帶頭，孩子們跟著齊唱，一邊唱一邊打手語(yǔ)，這樸素而溫馨的歌聲，聽得我心里暖融融，我想同車的其他福建人一定也有同感。聽得出來(lái)，那歌曲的旋律孩子們?cè)缫咽祜�，老師只不過(guò)在固定的歌詞里隨機(jī)嵌入不同的地點(diǎn)，比如那“福建”也可以是“北京”、“上海”……這樣每到一地都可以唱。我想這真是一種快速拉近人與人距離的好辦法，也是感恩教育的好途徑。

　　到達(dá)目的地后，我和總是一臉笑意的蕭老師聊起來(lái)，果然，唱“感謝歌”是她帶孩子們出行時(shí)的老節(jié)目了�！艾F(xiàn)在的孩子們生活條件很優(yōu)越，他們有的誤以為生活所需都唾手可得，殊不知有多少人在背后默默地為他們付出努力。就拿這次夏令營(yíng)來(lái)說(shuō)吧，我深知福建是非常用心地來(lái)辦這次活動(dòng)，從活動(dòng)籌劃、執(zhí)行到孩子們的衣食住行、安全保衛(wèi)等，不知做了多少工作，操了多少心，我們一定要想辦法讓孩子們明白這些，心存感激，懂得珍惜。”

　　對(duì)蕭秀珠老師來(lái)說(shuō)，感恩教育不是一次性的，它滲透在孩子日常生活的方方面面，需要通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒的灌輸，來(lái)鍛造孩子們的修養(yǎng)人格。我想，我所見的臺(tái)灣民眾溫和禮讓的習(xí)性不是光靠一些行為規(guī)則就能約束出來(lái)的，它一定還得益于從小所受的教育。

　　眼下，海峽兩岸民間交流越來(lái)越頻繁，快樂(lè)小天使活動(dòng)營(yíng)不過(guò)是其中一例。交流的過(guò)程也是互相學(xué)習(xí)的過(guò)程，不僅是突顯在面上的一些亮點(diǎn)、節(jié)目，還有日常交往中行為舉止、待人接物的細(xì)微閃光之處。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化不是一句口號(hào)，而應(yīng)化為有力的行動(dòng)，在誠(chéng)懇用心的學(xué)習(xí)交流中使之融入我們的血脈，成為受用不盡的精神財(cái)富。