中國臺灣網(wǎng)8月18日北京消息 8月17日下午,參加第三屆兩岸青少年社會教育研討會的代表與中關(guān)村第四小學的師生聚集一堂,互動交流。
“我很放心把孩子交給這樣喜歡吸收的學!,臺籍學生鮑大興的父親鮑永正告訴記者,學校和家長互相促進成長是一種良性的循環(huán)。鮑永正從孩子的學習中認識到,相比大陸,臺灣的學校更加重視傳統(tǒng)文化的教育,于是推薦孩子將《弟子規(guī)》帶到學校,意外的帶動了四小學習傳統(tǒng)文化的熱潮,“兩岸有不同的教育體制,我們作為家長有責任把臺灣好的教育特色推薦給學校!保ㄓ浾 董潔 李丹)
臺教育代表參觀展覽室(中國臺灣網(wǎng) 董潔 攝)
看看臺灣在哪里?(中國臺灣網(wǎng) 董潔 攝)
兩岸代表互贈禮物(中國臺灣網(wǎng) 李丹 攝)
兩岸教育代表互贈禮物 (中國臺灣網(wǎng) 李丹 攝)
臺灣省教育會理事長郭添財留言(中國臺灣網(wǎng) 李丹 攝)
活動現(xiàn)場 (中國臺灣網(wǎng) 李丹 攝)
臺灣云林縣北辰小學校長丁招弟和同學們合影 (中國臺灣網(wǎng) 董潔 攝)