【在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下·知識界代表委員之聲】

　　3月7日，習(xí)近平總書記在甘肅代表團參加審議時指出，今后兩年脫貧攻堅任務(wù)仍然艱巨繁重，剩下的都是貧中之貧、困中之困，都是難啃的硬骨頭。脫貧攻堅越到緊要關(guān)頭，越要堅定必勝的信心，越要有一鼓作氣的決心，盡銳出戰(zhàn)、迎難而上，真抓實干、精準施策，確保脫貧攻堅任務(wù)如期完成。

　　中國林業(yè)科學(xué)研究院首席科學(xué)家楊忠岐委員：

　　脫貧攻堅貴在精準

　　脫貧攻堅要取得實實在在的效果，要在精準政策上出實招、在精準推進上下實功、在精準落實上見實效。具體來說，在貧困人口的識別、產(chǎn)業(yè)選擇、項目安排、資金使用上都要精準謀劃、精準施策。堅持“靠山吃山、靠水吃水”，堅持“人無我有、人有我優(yōu)”。在黃土高原發(fā)展雜糧種植產(chǎn)業(yè)，在甘肅等地發(fā)展中藥材和油橄欖產(chǎn)業(yè)，在廣西等省區(qū)發(fā)展沙茶樹產(chǎn)業(yè)，都為脫貧攻堅起到重要推動作用。產(chǎn)業(yè)發(fā)展要通過合作社和新型經(jīng)營主體帶動，讓小農(nóng)戶對接大市場，形成規(guī)模效應(yīng)，實現(xiàn)抱團發(fā)展。

　　甘肅省農(nóng)業(yè)科學(xué)院副院長馬忠明委員：

　　加強科創(chuàng)體系建設(shè)

　　要高度重視西部貧困地區(qū)科技創(chuàng)新與人才結(jié)構(gòu)的不平衡性問題。一要加強西部地區(qū)科技創(chuàng)新體系建設(shè)，組建區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新中心，解決區(qū)域發(fā)展中的“卡脖子”問題。二要圍繞貧困連片區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)需求，組織科技扶貧重點研發(fā)計劃，開展新型實用技術(shù)、產(chǎn)品和模式的集成與示范，提升貧困區(qū)產(chǎn)業(yè)水平。三要為西部優(yōu)秀人才設(shè)立一些科技專項，支持他們開展科研工作，加快西部人才發(fā)展。四要出臺相關(guān)政策提高西部人才待遇，穩(wěn)住留住優(yōu)秀人才，提升西部地區(qū)的科技人才力量。

　　西北農(nóng)林科技大學(xué)教授霍學(xué)喜委員：

　　促進特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展

　　“三區(qū)三州”（西藏、四省藏區(qū)、南疆四地州和四川涼山州、云南怒江州、甘肅臨夏州）是我國特色蘋果產(chǎn)區(qū)，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較好，但缺乏科學(xué)整體規(guī)劃。要注重信息技術(shù)應(yīng)用及大數(shù)據(jù)支撐，科學(xué)編制蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃；啟動聯(lián)合攻關(guān)計劃，整合相關(guān)科技資源、形成專門力量，推動集成創(chuàng)新；建立蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金，專項支持開展低效果園改造和果園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為促進蘋果產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、助力蘋果戶徹底擺脫貧困奠定基礎(chǔ)；強化試驗示范推廣體系建設(shè)，顯著提升綜合技術(shù)支持和保障能力。

　　安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長馬傳喜委員：

　　積極推進產(chǎn)業(yè)扶貧

　　在選擇產(chǎn)業(yè)扶貧項目時，不要一味貪大求全，關(guān)鍵要適合貧困地區(qū)當?shù)靥赜械馁Y源稟賦和人力稟賦。貧困地區(qū)人口類型不同，適合的勞動方式和就業(yè)渠道也不同。產(chǎn)業(yè)扶貧項目要適合帶動當?shù)刎毨�勞動力�?wù)工就業(yè)，更好地發(fā)揮他們的勞動積極性和能動性。同時，引進扶貧產(chǎn)業(yè)項目不能以破壞農(nóng)村生態(tài)環(huán)境為代價。在執(zhí)行嚴格環(huán)保標準的同時，要加大對農(nóng)村環(huán)境治理特殊性的研究，找到適合農(nóng)村環(huán)境治理的有效方式，走一條產(chǎn)業(yè)扶貧與生態(tài)保護良性循環(huán)、相互促進的共贏之路。

　　安徽省政協(xié)副主席、省教育廳廳長李和平委員：

　　加大教育扶貧力度

　　新中國成立特別是改革開放以來，大別山革命老區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，但經(jīng)濟社會發(fā)展仍然滯后。打贏打好大別山革命老區(qū)脫貧攻堅戰(zhàn)，關(guān)鍵要緊緊抓住教育這個脫貧致富的根本之策。當前，大別山革命老區(qū)在完善基本公共服務(wù)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)方面雖然已經(jīng)取得了顯著成效，但相對落后的局面仍未改變，應(yīng)該在加大財政支持力度、加強鄉(xiāng)村師資建設(shè)、實施招生傾斜政策三方面繼續(xù)發(fā)力。

　　黑龍江省哈爾濱市花園小學(xué)校長曹永鳴代表：

　　同扶志扶智相結(jié)合

　　要加強扶貧同扶志扶智相結(jié)合，發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育，需要完善各級各類教育投入保障機制，在注重校舍、設(shè)施設(shè)備等硬件建設(shè)的同時，合理保障編制、師資、培訓(xùn)等軟件建設(shè)水平，合理配置經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)與發(fā)達地區(qū)的教育投入比重�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+教育”是解決優(yōu)質(zhì)教育資源不平衡不充分的一劑藥方，要大力發(fā)展，促進優(yōu)質(zhì)資源共享。

　　（光明日報記者李慧、溫源、劉坤、李晉榮采訪整理）

　　《光明日報》（ 2019年03月08日 04版）