@所有人，請查收來自海峽論壇的“高技能人才培養(yǎng)”報告

2019-06-15 22:58:00

來源：中國臺灣網(wǎng)

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第十一屆海峽論壇·海峽兩岸職業(yè)教育論壇在廈門舉行。（中國臺灣網(wǎng) 張亞靜）

　　中國臺灣網(wǎng)6月15日廈門訊（記者張亞靜）“鳳凰花又開，一抹紅勝火�！泵糠炅拢利惖您槏u廈門都會如約迎來參加海峽論壇的客人。兩岸同胞相聚在這里，敞開心扉，互通有無，從經(jīng)濟、文化、社會等多個方面交流心得，分享經(jīng)驗。

　　海峽兩岸職業(yè)教育論壇作為海峽論壇中兩岸文化交流的重要活動之一，今年以“高技能人才培養(yǎng)”為主題。來自兩岸的十二位專家學者圍繞上述主題，從構(gòu)建教育生態(tài)圈、產(chǎn)教融合、學校建設、教師培養(yǎng)、人才培育等展開了一場別開生面的學術(shù)視聽盛宴。

　　把握新時代職業(yè)教育改革

　　福建江夏學院校長陳國龍在報告中指出，要準確把握新時代職業(yè)教育改革的重點任務，一要落實立德樹人的根本任務，二要建立產(chǎn)教融合的長效機制，三要堅持知行合一、工學結(jié)合，四要打造高水平師資隊伍，五要擴大職業(yè)教育交流與合作，六要提升治理能力管理水平。

　　中華未來學校教育學會秘書長黃議正就“教育4.0思潮下的高素質(zhì)人才培育模式”，提出要把握好教學的四大原則，一是整合知識、技能與態(tài)度，二是脈絡化的情境學習，三是學習歷程、方法及策略，四是實踐力行的表現(xiàn)。

　　積極探索新型職業(yè)教育模式

　　“傳承嘉庚精神，堅持非營利性公益辦學理念。做好頂層設計，明晰辦學定位和發(fā)展目標�！睆B門華廈學院董事長魏剛的報告主題為“當好教育事業(yè)‘義工’，建設非營利性高水平民辦大學�！彼赋觯晟苾�(nèi)部治理，推進現(xiàn)代大學制度建設。夯實發(fā)展基礎，提升辦學質(zhì)量和內(nèi)涵。

　　中華醫(yī)事科技大學國際暨兩岸事務處處長卓達雄以中華醫(yī)事科技大學為例介紹醫(yī)護技職教育的新典范。卓達雄介紹，中華醫(yī)事科技大學積極實施探索式多元創(chuàng)意英文課程，聘請有專業(yè)素養(yǎng)的教師任教，為學生提供良好的條件，如實習旅館、實習旅行社等。他指出，技職院校要增進實務連結(jié)與產(chǎn)學合作，要加強職業(yè)學校的軟硬件建設，以及提升辦學質(zhì)量，進而培養(yǎng)具備實作力、創(chuàng)新力及就業(yè)力之高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才。

　　重視職業(yè)教師與技能人才培養(yǎng)

　　教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所培訓中心專業(yè)負責人涂三廣指出，作為職業(yè)教師，必須具備技術(shù)性、學術(shù)性、師范性等知識條件。他提出構(gòu)建“雙師型”教師的范式一是需要優(yōu)化行業(yè)資格，二是強化職業(yè)教師教育，三是技術(shù)和教學法升級，四是入職后結(jié)果導向考核。

　　江西科技師范大學教授歐陽忠明就“基于工作場所學習的高技能人才成長”發(fā)表學術(shù)報告，他指出，高技能人才既需要在學校獲得有效的知識累積，更需要在工作場所獲得經(jīng)驗的發(fā)展。高技能人才的成長是一個從單向度學習向雙向度，甚至是多向度學習延伸的過程。

　　“教育是民族振興、社會進步的重要基石。”教育承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任，承載著服務中華民族偉大復興的重要使命。

　　中華職業(yè)教育社黨組成員、副總干事楊農(nóng)做總結(jié)發(fā)言，他評價此次學術(shù)報告緊扣主題，各有擅長，而且年輕面孔增多。此次報告的內(nèi)容整體宏觀、中觀、微觀比例恰當，微觀案例分享解析詳細，學術(shù)成果介紹方面非常有特點，貼近日常教育實踐，同時職業(yè)教育涉及面寬闊。

　　楊農(nóng)指出，教育是解決人類社會自我生長自我發(fā)展的問題，面對社會挑戰(zhàn)日趨劇烈的形式，不確定伴隨著未來，大家能夠在一起靜下心來探討學術(shù)，探討教育，非常難能可貴。

　　據(jù)悉，此次論壇由中華職業(yè)教育社、臺灣私立科技大學校院協(xié)進會、海峽兩岸教育交流促進協(xié)會、中華勞工共同品質(zhì)產(chǎn)物提升暨就業(yè)輔導促進會、臺灣勞動人權(quán)協(xié)會主辦。

　　兩岸校長（專家）論壇16日將在廈門華廈學院舉行，兩岸校長（專家）將就“融合發(fā)展：兩岸職業(yè)院校建設經(jīng)驗與借鑒”這一主題進行對話。（完）