中新網揚州11月10日電(記者 崔佳明)第六屆海峽兩岸高等職業(yè)教育校長聯(lián)席會議學術年會10日在揚州開幕。來自兩岸79所職業(yè)院校及兩岸企業(yè)的代表160余人相聚在古城揚州，推進產教融合的內涵式發(fā)展。

　　江蘇省教育廳副廳長王成斌在開幕式上致辭時說，當今世界無論是發(fā)達國家還是新興工業(yè)化國家，都把發(fā)展職業(yè)教育作為振興經濟、增強國力的戰(zhàn)略選擇。把培養(yǎng)素質高、適應能力強的技術技能人才作為支撐經濟發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的重要路徑。在過去的30多年里，江蘇高度重視職業(yè)教育改革發(fā)展，努力探索產教深度融合的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。目前，江蘇有高等職業(yè)院校90所，其中國家示范骨干院校15所�！敖�蘇高職院校的總量和示范骨干院校的數(shù)量，都位居全國第一。同時，江蘇高職院校發(fā)展的質量指標也走在全國前列，比如全國高職院校技能大賽，江蘇已獲得了十年冠；全國高職院校信息化教學大賽，江蘇也獲得了七年冠。”

　　在產業(yè)轉型升級的大背景下，如何提升高職的服務力？在規(guī)模擴張轉向內涵建設的大背景下，如何提升高職的競爭力？在辦人民滿意教育的大背景下，如何提升高職的吸引力？王成斌說，這是當前高職院校發(fā)展面臨的三大挑戰(zhàn)，對新的人才、新的技術的需求，需要我們提升能力，推動產教融合的內涵式發(fā)展。

　　“質量的提升是一個永恒的話題�！蓖醭杀笾毖�，提升質量，就必須要抓學校的特色、學校的專業(yè)品牌。這對高職院校而言，就是要不斷提升高職教育的辦學水平和服務經濟社會的能力。

　　“每個學生都是我們的寶貝，我們要以人為本、以學生為中心，作為高職院校要多考慮怎么培養(yǎng)學生有更好的前途，學生就業(yè)會有更多的收入，同時，為學生創(chuàng)造更廣闊的成長和發(fā)展空間，增強學生對職業(yè)教育的興趣和信心�！蓖醭杀笕缡钦f。

　　臺灣院校代表團團長、臺灣龍華科技大學校長葛自祥在開幕式上談了他的人才培養(yǎng)理念和辦學經驗。他說，為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)質實務人才，為產業(yè)提供創(chuàng)新技術服務，其重點是把學生培養(yǎng)好，培養(yǎng)學生具有高度就業(yè)競爭力。葛自祥期盼社會各界要不斷加大對職業(yè)教育的重視，相信未來兩岸在職業(yè)教育方面會有更多合作，讓更多的兩岸年輕人有機會相互學習。

　　“我們始終秉持‘厚植文化底蘊，精湛一技之長’的育人理念，堅持校企合作、境內外合作的育人路徑，人才培養(yǎng)質量也在不斷提升�！睎|道主揚州工業(yè)職業(yè)技術學院黨委書記劉金存在介紹該學院教育概況時說。

　　揚州市副市長余珽在開幕式上致辭時表示，揚州市政府將一如既往地支持兩岸高層教育聯(lián)席會議交流平臺的建設，也希望雙方進一步創(chuàng)新合作模式，積極拓展合作渠道，不斷豐富合作內涵，為切實推動兩岸高等職業(yè)教育共同發(fā)展，不斷提升高等教育服務經濟社會發(fā)展能力，做出更大的貢獻。

　　海峽兩岸高等職業(yè)教育校長聯(lián)席會議學術年會自2013年首次舉辦以來已歷經6屆，為兩岸高職教育搭建了高層次、常態(tài)化的交流合作平臺，影響力持續(xù)擴大，已成為兩岸教育交流的一張靚麗名片。

　　本屆年會由中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會、揚州工業(yè)職業(yè)技術學院主辦，江蘇省人民政府臺灣事務辦公室、江蘇省教育廳、江蘇省高等教育學會高職教育研究委員會、臺灣私立科技大學校院協(xié)進會支持，主題為“創(chuàng)新兩岸職業(yè)教育發(fā)展、搭建合作共贏平臺”，與會嘉賓聚焦兩岸高職教育產教融合、校企合作、科技創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等核心議題開展多角度、多層次的研討交流。(完)