兩岸族韻喜福匯是由北京市臺灣同胞聯(lián)誼會主辦,以“民族風 兩岸情”為主題,旨在加強兩岸基層民眾交流,增進感情。

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大陸少數(shù)民族歌舞走進臺灣校園:唯有交流,才能了解

2017年10月24日 13:23:00來源:中國臺灣網(wǎng)

  中央民族大學學生表演《秧歌舞》。

  中央民族大學學生表演《秧歌舞》。(中國臺灣網(wǎng) 郜利敏 攝)

  中國臺灣網(wǎng)10月24日竹北訊。ㄓ浾 郜利敏)“這是什么樂器呢?好奇特!”當哈薩克族的女孩高薩爾·努爾勒汗懷抱民族樂器“冬不拉”走上臺灣忠信學校舞臺時,在場的學生們對她手中樂器特別感興趣。很多學生第一次聽說“冬不拉”這個名稱,第一次聽到冬不拉奏出的樂曲,“好有趣的樂器,但真的很好聽!”

  23日上午,參加第六屆兩岸族韻喜福匯活動的中央民族大學和北京戲曲藝術職業(yè)學院30余名師生到臺灣忠信學校參訪交流,并表演了特色鮮明的少數(shù)民族音樂、舞蹈,以及古箏、京劇等節(jié)目。忠信學校600多名師生觀看了演出。

  活動中,來自蒙古族、藏族、哈薩克族、傣族、土家族、侗族等少數(shù)民族的青年學生通過歌謠、舞蹈,向臺灣學生展示了豐富絢麗的民族特色和風情。歌曲《鴻雁》唱出了豪放的蒙古族人那一縷鄉(xiāng)愁;舞蹈《云上.梯田》演繹了哈尼族的原生態(tài)舞蹈特色,質(zhì)樸熱情、剛勁有力;舞蹈《牛背搖籃》展現(xiàn)了藏族人和牦牛在高原上和諧相處的景象;舞蹈《邵多麗》演繹了傣族姑娘的婀娜多姿、嫵媚動人;《秧歌舞》則展現(xiàn)了西北高原人民的熱情生活態(tài)度……

  “節(jié)目太精彩了”,忠信學校高三女生巫欣倢告訴記者,第一次親眼看到這些少數(shù)民族的歌曲和舞蹈,讓她很興奮,“通過網(wǎng)絡觀看視頻完全沒辦法感受那么多!”巫欣倢最喜歡舞蹈《秧歌舞》,歡快的音樂,跳躍的舞步,舞動的紅綢,讓她充分感受到了西北人民的熱情和豪爽。

  “以歌會友,以舞結(jié)緣,這是最直接、最熱烈的方式!苯涣餮莩龌顒又鞒秩、北京電臺著名節(jié)目主持人小雨姐姐已多次參與兩岸學生交流活動,她認為,兩岸青年人應該再多一點交流,多一點了解,多一點融合!拔ㄓ薪涣,才能更好地了解彼此!

  忠信學校校長簡煥卿表示,藝術拉近了兩岸青年人的距離,增進了彼此的感情,為中華民族文化長流注入新潮,兩岸青年學生應更加廣泛、深入的交流。據(jù)了解,自1990年始,忠信學校師生赴大陸各校參訪交流已達5000多人次!

  青年是祖國的未來,民族的希望,更是中華民族偉大復興的參與者和推動者。中央民族大學校長黃泰巖表示,未來將繼續(xù)與臺灣學校加強青年交流合作,進一步融合兩岸少數(shù)民族文化,共同傳承發(fā)揚中華民族文化,為中華民族崛起復興貢獻力量。

  兩岸族韻喜福匯是由北京市臺灣同胞聯(lián)誼會主辦,以“民族風 兩岸情”為主題,旨在加強兩岸基層民眾交流,增進感情。該活動自2014年起,深入臺灣基層,走進校園和部落,足跡遍及臺北、屏東、臺東、花蓮等地,累計參與觀眾達萬余人次,為眾多島內(nèi)少數(shù)民族同胞搭建了與大陸溝通交流的平臺。(完)

  中央民族大學、北京戲曲藝術職業(yè)學院、忠信學校的師生共同合影。

  中央民族大學、北京戲曲藝術職業(yè)學院、忠信學校的師生共同合影。(中國臺灣網(wǎng) 郜利敏 攝)

藏族舞蹈《牛背搖籃》節(jié)目表演。

藏族舞蹈《牛背搖籃》節(jié)目表演。(中國臺灣網(wǎng) 郜利敏 攝)

薩克族女孩高薩爾·努爾勒汗彈奏民族樂器“冬不拉”。

薩克族女孩高薩爾·努爾勒汗彈奏民族樂器“冬不拉”。(中國臺灣網(wǎng) 郜利敏 攝)

傣族舞蹈《邵多麗》節(jié)目表演。

傣族舞蹈《邵多麗》節(jié)目表演。(中國臺灣網(wǎng) 郜利敏 攝)

忠信學校學生觀看表演。

忠信學校學生觀看表演。(中國臺灣網(wǎng) 郜利敏 攝)

[責任編輯:張曉靜]

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