陳經(jīng)超近影
今年5月4日,“廈門青年五四獎章”獲獎名單揭曉,廈門大學新聞傳播學院助理教授、臺籍教師陳經(jīng)超名列其中,與其他39位來自各行各業(yè)的廈門青年一起成為這個城市的青年“領軍人物”。
此時距他2010年第一次成為“新聞主角”過去了整整5年時間。當時,剛剛取得北京大學博士學位的他,選擇做“第一個吃螃蟹的人” ——成為大陸“985” 高校體制內(nèi)任職的首個臺籍編內(nèi)教師。
回首自己在大陸13年的成長經(jīng)歷,陳經(jīng)超由衷地感慨道:“我的緣分在這邊。來到大陸之后,我的生活越來越好,路越走越寬廣了!
一場關于未來的選擇
2001年,臺灣大學農(nóng)學院大三學生陳經(jīng)超開始認真地思考之前曾多次在心中出現(xiàn)的念頭——到大陸發(fā)展。陳經(jīng)超曾有過一次大陸行。當故宮、圓明園、頤和園、黃花崗烈士墓等這些原來只在課本上看到的東西真切而生動地展現(xiàn)在眼前時,他被深深地震撼了!罢n本上描述的國土之大,終于能親身感受體驗一回。那種感覺,深刻而美好!”
那段時間,美好的記憶與無限的憧憬交替在腦海中浮現(xiàn),他決定專程赴北京大學實地考察一次。當年10月,在北大老師的幫助下,他旁聽了光華管理學院的一些相關課程,學生們高漲的學習熱情讓他至今難忘。
返臺時,他的行囊里沒有給親友的特產(chǎn)禮物,而是一大摞厚厚的北大考研教材。命運似乎有意考驗他:次年3月北大和臺大招考碩士的時間竟然在同一天進行。于是,他果斷放棄了臺大的考試,報考北大。功夫不負有心人。6月份,他接到北大的錄取通知書。
一個關于融入的選擇
臺中與北京,相距近2000公里,氣候環(huán)境不同,生活習俗迥異。為更好融入,陳經(jīng)超放棄與北大的臺灣同學同住,主動要求和學院的大陸同學一起住。
相對于生活習慣上的差異,學習上的困難似乎更大。堅持不懈,一點一點地“鉆”和“啃”……用這種勁頭,陳經(jīng)超順利完成了碩士學業(yè)。無論在臺灣大學還是在北京大學,陳經(jīng)超總是刻苦攻讀的學生之一。在臺大本科他讀的是農(nóng)學院,他主動選修了管理學課程;在北大攻讀管理學碩士時,他又選修了新聞傳播學課程。得益于這種未雨綢繆的意識與頑強拼博的精神,2006年萌生考博念頭時,他又順利考上了北大新聞與傳播學院廣告學博士。
博士階段的學習讓陳經(jīng)超眼界大為開闊,尤為重要的是,他得到了很多接觸大陸國企的機會。他先后擔任策劃國家新聞總署“中國報業(yè)與廣告業(yè)發(fā)展的關系問題研究”課題、“中央電視臺廣告經(jīng)營戰(zhàn)略”課題總召集人,以及參與國資委下屬的兩個大型國企項目課題研究。正是這些經(jīng)歷,使他積累了豐富的與國企打交道的經(jīng)驗,為日后進入體制內(nèi)工作奠定了良好基礎。
一種關于接納的選擇
陳經(jīng)超說,他來大陸的頭幾年,每次回臺灣,親友們問得最多的就是“你為什么去大陸”;如今,親友們見到他都說“你好聰明,怎么這么有遠見”。關于這個問題的答案,他說:“我的看法始終如一,我看好大陸經(jīng)濟的發(fā)展,也堅信自己的選擇是正確的!
2009年5月,福建省出臺《關于做好取得內(nèi)地(祖國大陸)全日制普通高校學歷的臺灣學生來閩就業(yè)有關工作的通知》!耙郧芭_灣老師都屬于外專局管的外聘人員,有很多福利比如分房這種巨大利益都享受不到,F(xiàn)在,都可以享受了。這不僅為我在大陸工作提供了保障,還讓我有種在體制內(nèi)被接納的感覺。”
在陳經(jīng)超之前,曾有兩名臺灣學生被福建省屬高校錄用,但因為廈大屬于教育部中央直屬高校,性質(zhì)不太一樣,這給他帶來不少待遇及福利認定與享受上的困難。教師資格證是他遇到的第一個“麻煩”,就業(yè)證又成了他的一大煩心事。雖然存在這樣或那樣的問題,但陳經(jīng)超卻很樂觀:“在我看來,大陸有時或許有很大問題,比如有很多內(nèi)部資料要補齊、制度要完善,甚至法規(guī)要調(diào)整。但我感覺它在慢慢地調(diào)整改進,為我們在做一些工作,這一點我挺感謝的。”
一項關于使命的選擇
陳經(jīng)超說,如今自己算是在廈門真正生根落戶了。“工作穩(wěn)定了、家庭也安頓好了。下一步,促進兩岸新聞交流是我努力的方向。”
目前,他在學院里教授本科生和研究生的公共關系和新媒體課程。他表示,教好書是他的本職工作,全力做好它是他的第一要務。作為廈大老師,他認為自己還肩負著服務社會的重要職責。地方政府和企業(yè)非常需要危機公關方面的知識,自己應把自己所擅長的危機公關應把握的原則、處理技巧、應對措施等知識傳達給社會,從而幫助更多人增強這方面能力。
時光飛逝,轉眼陳經(jīng)超來廈門已有5年時間。如今,他對廈門越來越熟悉、資源也越來越豐厚了。他將一度給他帶來困擾的臺籍身份逐步轉化成獨特的資源優(yōu)勢,為推動兩岸教育和文化交流出力。他認為,現(xiàn)在他做兩岸交流這件事逐漸地水到渠成。接下來,他還將努力地盡己所能為兩岸教育交流添磚加瓦。(熊 瓊)
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