3日，平潭城南學校，正是下課時間，初三學生陳宗居饒有興致地跟同學們分享著暑期趣事。
上半年剛轉(zhuǎn)到城南學校就讀的臺生陳宗居，此前一直跟著父母在各地奔波，學校換了一個又一個，他也像候鳥一樣“學無定所”。隨著平潭的開放開發(fā)，他的母親決定將事業(yè)的發(fā)展重心轉(zhuǎn)移到平潭，陳宗居便開始了又一次的轉(zhuǎn)學。
“這幾年委屈了孩子，跟著我們四處奔波，現(xiàn)在終于可以讓孩子在這里安心讀書了！”見到賴佳昀時，她正忙著裝修在平潭的新家。
賴佳昀之前的業(yè)務(wù)主要在浙江、廈門，由于帶著兒子常年奔波，短短幾年時間里，浙江、廈門等地的十多個學校都短暫停留過陳宗居的身影。
平潭綜合實驗區(qū)成立以后，賴佳昀就一直關(guān)注平潭的發(fā)展前景。尤其這兩年平潭發(fā)生的巨變，讓此前一直猶豫不決的賴佳昀吃了一顆定心丸，“平潭致力于建設(shè)兩岸共同家園，發(fā)展前景非常好”。隨著一系列優(yōu)惠政策的出臺，她也準備在平潭繼續(xù)接洽投資項目，尋求新的發(fā)展機會。
看著兒子像候鳥一樣四處讀書，賴佳昀一直心懷愧疚�！艾F(xiàn)在好了，這里的房子快裝修好了，以后我們就安家平潭，孩子終于可以在這里安心地讀下去�！辟嚰殃老采厦忌摇�
臺灣的教學使用的是繁體字，與大陸的簡體字有一定區(qū)別，這一度讓陳宗居感到吃力。賴佳昀就主動學習簡體字和拼音，幫助孩子盡快熟悉大陸的學習模式。半年時間，陳宗居進步很快。班主任吳發(fā)介紹，剛進班級時，陳宗居學習一般，現(xiàn)在進步很大，數(shù)學、英語成績非常棒。不僅如此，一開始比較拘謹?shù)乃�，現(xiàn)在經(jīng)常參加學校的各類文娛活動，跟同學相處得也越來越融洽。
近年來，在嵐投資的臺企和臺胞人數(shù)大幅增加，跟隨父母前來就讀中小學和幼兒園的臺生也逐年增加。為了讓臺胞能夠安定下來投資興業(yè)，平潭于2011年出臺了19條政策支持臺胞創(chuàng)業(yè)，尤其對臺胞子女就讀給予了專門的優(yōu)惠政策。(通訊員 王光慧 陳云娟 本報記者王鳳山)
