粵臺職業(yè)教育聯(lián)盟7日在廣州宣告成立，雙方將在學(xué)術(shù)交流、師資培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)計等項目上開展合作，并將推動引進(jìn)臺灣優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，探索在粵合作共建應(yīng)用科技大學(xué)、旅游觀光大學(xué)以及粵臺技職教育園區(qū)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展。
這是記者7日在第八屆海峽兩岸(粵臺)高等教育論壇上了解到的信息，廣東省高等教育協(xié)會與東莞臺商子弟學(xué)校和東莞臺商育苗教育基金會的負(fù)責(zé)人簽署了粵臺技職教育合作聯(lián)盟成立備忘錄。
據(jù)廣東省高等教育學(xué)會秘書處負(fù)責(zé)人介紹，粵臺雙方將選派各自教育行政部門指導(dǎo)的教育學(xué)術(shù)社團(tuán)負(fù)責(zé)人和職業(yè)院校及大學(xué)校長代表參與教育聯(lián)盟的工作，負(fù)責(zé)相關(guān)政策之制訂與指導(dǎo)，雙方在條件成熟時成立粵臺教育合作交流服務(wù)中心，負(fù)責(zé)執(zhí)行職教聯(lián)盟認(rèn)可的服務(wù)業(yè)務(wù)。
臺灣“教育部技術(shù)及職業(yè)教育司副司長”饒邦安表示，臺灣技職教育經(jīng)多年的發(fā)展與耕耘，已建立了一個完整獨立、多元化且結(jié)合產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟(jì)改革之體系，這也成為臺灣技職教育的一大特色。
今年大陸將在福建、廣東兩省開展�？茟�(yīng)屆畢業(yè)生赴臺“專升本”試點，這也意味著廣東�？粕梢愿芭_攻讀二年制學(xué)士學(xué)位。
饒邦安強(qiáng)調(diào)，臺灣方面接下來會有更多應(yīng)用科技型大學(xué)來粵進(jìn)行交流和訪問。他認(rèn)為，新成立的粵臺職業(yè)教育聯(lián)盟就是一個很好的展示平臺，可以促進(jìn)兩地之間在職業(yè)教育上的了解與合作。
第八屆海峽兩岸(粵臺)高等教育論壇主題為“構(gòu)建兩岸高等教育合作辦學(xué)機(jī)制”，由廣東省高等教育學(xué)會、財團(tuán)法人東莞臺商育苗教育基金會、臺灣私立科技大學(xué)校院協(xié)進(jìn)會、臺灣私立大學(xué)校院協(xié)進(jìn)會、臺灣高等教育學(xué)會和東莞臺商子弟學(xué)校聯(lián)合主辦。
臺灣代表團(tuán)共派出包括臺北科技大學(xué)、大仁科技大學(xué)、佛光大學(xué)等70多位高校的校長和專家出席，是這幾屆中參與人數(shù)最多的一次。(記者楊薇)
