本報(bào)訊 (記者 羅薛梅)周末上培訓(xùn)課,一個(gè)遲到的3歲小女孩為了進(jìn)教室,兩次說(shuō)“我有錢”。這讓同樣帶孩子上培訓(xùn)課的鄭女士很驚訝,昨天,她將這件事發(fā)到了朋友圈里,引來(lái)朋友們跟帖評(píng)論上百條。
小女孩兩次說(shuō)“我有錢”
上周六,鄭女士帶女兒到一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上涂鴉體驗(yàn)課,由于路上堵車,她們到達(dá)時(shí),遲到了20分鐘。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師建議鄭女士放棄這堂課,她向鄭女士解釋:這時(shí)進(jìn)去會(huì)打擾正在上課的孩子和老師;此外,課已經(jīng)上了一半,孩子進(jìn)去有一些沒(méi)聽(tīng)到,會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果和興趣。
正當(dāng)鄭女士給女兒解釋并道歉時(shí),一個(gè)3歲多的小女孩走到老師面前,大聲說(shuō):“阿姨,我要上課!
老師了解到小女孩要上的課已經(jīng)開(kāi)課20分鐘了,告訴小女孩,現(xiàn)在不能進(jìn)去,只能約下次課了。然而,小女孩卻有些生氣,大聲說(shuō):“阿姨,我有錢!
鄭女士抬起頭,她看到一個(gè)扎兩個(gè)小辮子、穿格子襯衣、看起文文靜靜的小女孩站在老師面前。
老師解釋了有錢也不能進(jìn)教室,小女孩走了出去,但沒(méi)過(guò)兩分鐘,小女孩又來(lái)了!袄蠋熚液芟肷希矣绣X。”小女孩再次說(shuō)。老師再次拒絕了他,小女孩只得又走了出去。
每月有小孩說(shuō)“我有錢”
鄭女士對(duì)這個(gè)小孩的行為很驚訝,但這位老師卻說(shuō)已司空見(jiàn)慣,幾乎每個(gè)月都會(huì)有小孩子這樣說(shuō)。
“這位前臺(tái)老師說(shuō)自己來(lái)這里上班很長(zhǎng)時(shí)間了,這個(gè)小女孩不是第一個(gè)說(shuō)自己有錢的小朋友,說(shuō)自己有錢或爸爸有錢、媽媽有錢的小朋友已經(jīng)有好幾個(gè)了。當(dāng)要求得不到滿足時(shí),他們就會(huì)說(shuō)這樣的話,想讓老師來(lái)滿足自己的要求!
但這些孩子都沒(méi)能成功!氨热邕@次,我們實(shí)際上就是告訴小朋友,錢不是萬(wàn)能的,不是所有的問(wèn)題都可以用錢來(lái)解決!边@位老師說(shuō)。
鄭女士朋友圈的截圖。
■教育專家說(shuō)
家庭教育對(duì)小孩價(jià)值觀影響大
“從一個(gè)小孩的行為舉止,能夠看出家庭教育的問(wèn)題。”重慶12355青少年服務(wù)臺(tái)咨詢師張鏡倍稱,3歲小孩自己還沒(méi)有正確的金錢觀,“從她身上,我們可以看到這個(gè)家庭的價(jià)值觀,家長(zhǎng)有意或無(wú)意地向她傳遞了’有錢就能搞定一切’的價(jià)值觀,而家長(zhǎng)卻沒(méi)有意識(shí)到這是一個(gè)問(wèn)題!
“小孩遇到這樣的事,家長(zhǎng)可以告訴她,錢的用途很廣,但也有局限性。而且守時(shí)是一個(gè)最基本的要求,不是其他可以置換的!睆堢R倍說(shuō),一些家長(zhǎng)對(duì)小孩沒(méi)有限制,讓其自由發(fā)展,這也是不對(duì)的,需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。
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