這個暑假,本該是19歲的大一小伙游剛(化名)回家和家人相聚的時候,但他的電話始終無人接聽,家人也不知道他究竟在哪里、在干啥。他留給家人、老師和同學(xué)的,只有不斷增多的催還款短信和對其處境的擔(dān)心。
“都是他從‘校園貸’上借的那些錢給害的……”繼母感慨,不知道怎樣才能幫這個曾那么乖巧的兒子渡過難關(guān)。目前,家人、老師和同學(xué)還在不停地尋找他。
家人講述:
第一筆借1800元還6000元
游剛的老家在開州的一個場鎮(zhèn)上,他幾個月時母親就離世了,跟著奶奶生活到了9歲。那年,父親認(rèn)識了他的繼母湖南人陳女士。
在繼母陳女士的眼中,這個兒子乖巧懂事,成績也過得去。因?yàn)榧依锴闆r特殊,游剛還時常能在場鎮(zhèn)接點(diǎn)搬運(yùn)的活兒補(bǔ)貼家用。然而,從2015年考上大學(xué)后,他有些不正常了。
今年4月,陳女士接到一條短信:游剛在某種借貸軟件上借了錢,借貸公司催款短信言辭激烈,稱不還就讓游剛坐牢。陳女士第一時間撥通兒子的電話求證,游剛承認(rèn)確實(shí)在這家借貸公司借的錢,說是“去年開學(xué)時,手機(jī)壞了買新手機(jī)才借的錢”。
游剛說,當(dāng)時借了1800元錢,后來利息水漲船高實(shí)在還不上,而貸款公司不停催款。4月,貸款公司將催款短信發(fā)到了陳女士的手機(jī)上,家長和老師才知曉。陳女士咨詢了游剛的輔導(dǎo)員,最終從在外打工的游剛的姑媽處借了6000元,將已經(jīng)漲至5988.92元的貸款還上。
到了7月初學(xué)校放假時,游剛沒回家,電話無人接聽。陳女士通過同學(xué)打聽到,孩子在做兼職掙錢。雖然心存疑慮,陳女士也一直給孩子打電話、發(fā)短信勸他,但游剛不接電話也不回短信。
前兩天,陳女士又接到一條短信:“[拍拍貸]您好,先生/女士,由于無法聯(lián)系上您的朋友/家人游剛,其在拍拍貸的借款已嚴(yán)重逾期,如果其不能及時還款……”
陳女士從游剛同學(xué)處打聽到:他又借貸了2000多元,因?yàn)橛馄趹?yīng)還金額已超過5000元!奥犝f這只是他借貸的一筆,究竟借貸了多少,我們真的不敢想象。“陳女士和游剛父親都是殘疾人,又在吃低保,實(shí)在想不出該怎樣幫孩子。
輔導(dǎo)員講述:
他用過十多種借貸軟件
昨天,重慶晨報記者聯(lián)系上了游剛的輔導(dǎo)員、重慶合川區(qū)人文科技學(xué)院數(shù)學(xué)師范專業(yè)班輔導(dǎo)員林振旭,說起游剛借貸的事,林老師很是感慨:“我為這事跟他談了多少次心,但孩子聽不進(jìn)去。”
林老師說,游剛第一次借貸欠款太多的事發(fā)生后,他發(fā)現(xiàn)游剛下載了十多款借款軟件,全部是針對學(xué)校的“校園貸”軟件。當(dāng)時林老師也當(dāng)著家長的面,讓其還清了所有的欠款。
關(guān)于游剛借款的原因,林老師了解得知:游剛耍了個女朋友,“可能在這方面的花銷也不小”。而在學(xué)校,他多門課都掛科,“我們七門課,他掛了四門,專業(yè)課全掛了!
林老師說,游剛比較乖巧,無論是老師還是家長跟他交流,他都一一應(yīng)承,一副“很受教的樣子”。
因?yàn)閽炜,林老師曾代表學(xué)校和游剛家長溝通,想讓他先休學(xué)一年,“到社會上去體驗(yàn)一下,掙錢多么不容易,應(yīng)珍惜現(xiàn)在的生活!比欢,7月放假后,林老師再也沒有見過或聯(lián)系上他。
當(dāng)事學(xué)生:
電話始終無人接聽
根據(jù)林老師和陳女士提供的電話,記者多次撥打游剛的手機(jī),雖然能撥通但始終無人接聽!八苍S會擔(dān)心,是不是催款的電話吧!标惻靠酀乇硎尽
截至發(fā)稿,記者多次撥打游剛的手機(jī),并短信表明身份,但手機(jī)仍處于無人接聽狀態(tài)。
。ó(dāng)事學(xué)生系化名)
本報記者 張旭 實(shí)習(xí)生 彭鑫
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