事發(fā)當(dāng)晚民警調(diào)解現(xiàn)場
重慶晚報訊 大足區(qū)一中學(xué)語文老師布置了一篇《成長的煩惱》的命題作文。輔導(dǎo)兒子作業(yè)時,一對夫妻產(chǎn)生分歧,言語升級發(fā)生抓扯打斗,最終請來了110民警。好事是他們這一鬧,孩子作文有了鮮活素材,壞事是孩子這下真的有煩惱了。
4月13日傍晚,家住大足區(qū)寶興鎮(zhèn)的李女士報警稱,她和丈夫胡先生因孩子教育問題發(fā)生爭吵,繼而遭到丈夫毆打,希望民警保護(hù)自己。民警趕到寶興鎮(zhèn)金竹村,夫妻倆還在爭吵,親友在旁不停勸說。民警了解到,妻子挨了丈夫一耳光,丈夫也被妻子抓傷。
原來,兒子小龍是大足某中學(xué)初一學(xué)生。當(dāng)天放學(xué)后,小龍?jiān)诩覝?zhǔn)備完成命題作文《成長的煩惱》。他冥思苦想了好一陣也不知道如何下筆,便找來父親手機(jī),想在網(wǎng)上搜搜范文。此舉被母親李女士發(fā)現(xiàn),問他咋回事。
“孩子的成長應(yīng)該是快快樂樂的,要無憂無慮地生活,不應(yīng)該把煩惱寫進(jìn)作文里。”李女士告訴兒子。
“小孩子為什么就沒有煩惱?全世界的人都有煩惱!备赣H胡先生實(shí)在看不下去,覺得這只是老師布置的一個作文,并且孩子成長中遇到煩惱也是正常的,作為家長沒必要過多干擾老師的教學(xué)。胡先生勸阻妻子,雙方你一言我一語,最后發(fā)展到抓扯。
民警告知李女士,孩子成長中或多或少都會遇到煩惱,如學(xué)習(xí)壓力大、與同學(xué)關(guān)系處理不好等,要鼓勵孩子調(diào)整心態(tài),尋找解決方法。民警也對夫妻二人的過激言行進(jìn)行了批評教育。
各方說法
母親:沒煩惱寫煩惱擔(dān)心學(xué)會撒謊
李女士說,丈夫長期在外務(wù)工,照顧孩子主要靠她。小龍剛上初一,她放棄工作專心照顧兒子,目的就是讓兒子專心念書,快快樂樂生活。
“小孩子能有什么煩惱?他說沒有不開心!崩钆空f,老師布置這樣的作文,非要喊孩子寫煩惱,完全就是亂出題!斑@是逼迫孩子說假話。孩子從小學(xué)會撒謊,還白紙黑字編事實(shí)寫出來,這還得了?”李女士說,她當(dāng)時問了小龍,兒子說自己不知道成長有什么煩惱,于是她建議兒子:“沒有煩惱就不要寫,不要為答題而編造故事!
“成長就一定有煩惱么?我擔(dān)心孩子通過這個作文,學(xué)會編造故事和撒謊,所以特別生氣!崩钆空f。
父親:小孩為什么不能有煩惱
“我覺得老婆有些反應(yīng)過度了!孩子為何就不能有煩惱?遇到不懂的題目,為何不可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找答題方法?”胡先生說,如果純抄答案或作文,他自然反對,但孩子說他不懂什么是成長的煩惱,于是想通過網(wǎng)絡(luò)查找范文,所以他同意了。
“他媽媽不準(zhǔn)查,還不讓他寫!我當(dāng)然不認(rèn)同!焙壬f,退一步說,即使老師布置的題目有問題,當(dāng)家長的也不應(yīng)直接否定老師,“不能過度干涉老師教學(xué)。”“讓孩子不寫作業(yè)!這和鼓勵孩子不學(xué)習(xí)有什么區(qū)別?”胡先生說。
[責(zé)任編輯:郭碧娟]