“當(dāng)前孩子在趕場參加培訓(xùn)班的現(xiàn)象，是家長的虛榮心在作怪�！鄙綎|師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、泰山學(xué)院特聘教授石興澤表示，家長的普遍心理是，別人孩子會的東西自己孩子也要會，這種想法不可取。

　　邊玩邊學(xué)

　　更易融會貫通

　　如果孩子在某方面有天賦特長，家長經(jīng)過與孩子溝通后幫忙報(bào)培訓(xùn)班，本來是件好事�？扇缃�，不管孩子樂不樂意，家長考察完感覺不錯，就先報(bào)名，回頭通知孩子某天開課。哪怕孩子再不樂意，也得去混日子，如此一來，不僅孩子感覺很累，也根本起不到任何正面的作用。石教授說，其實(shí)，讓孩子在玩的過程中增長知識，也是一種不錯的學(xué)習(xí)辦法，而且更容易融會貫通。

　　對此，聊城市教育局初中教研室主任王秋云也認(rèn)為，家長首先應(yīng)該理性，不要隨意盲從于其他人。在不了解自家孩子需求的情況下盲從，是對孩子的極端不負(fù)責(zé)任。眼下，有些家長認(rèn)為，花錢將孩子送進(jìn)培訓(xùn)班，可以讓孩子多學(xué)一些知識和技能，這是對孩子的一種愛。其實(shí)，情況根本不是這樣，現(xiàn)在有很多家長以工作忙沒時(shí)間為借口，平時(shí)將孩子推向?qū)W校，如今學(xué)校放假了又將孩子推給了培訓(xùn)班，認(rèn)為只要孩子沒閑著，成績一定就會進(jìn)步，然而往往事與愿違。

　　培訓(xùn)班有無備案

　　網(wǎng)上可查

　　民辦教育市場魚龍混雜，各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因?yàn)槌杀镜�、利潤高，每逢假期都如雨后春筍般涌現(xiàn)，那么如此繁雜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，究竟該如何遴選，教育系統(tǒng)又該如何規(guī)范？教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，原則上民辦教育機(jī)構(gòu)應(yīng)在教育局進(jìn)行注冊備案。

　　而家長們?nèi)绾伪鎰e，如何選擇信得過的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，最簡單的方法就是通過教育系統(tǒng)的官方網(wǎng)站，查詢已經(jīng)注冊備案的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)�！懊褶k教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要在教育局注冊備案，是有很多詳細(xì)的要求與標(biāo)準(zhǔn)的�！痹摴ぷ魅藛T舉例說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授課老師首先要具有教師資格證，并且以英語為例，教授英語的老師也需具備相應(yīng)的英語級別證書。

　　濟(jì)寧市多位教育系統(tǒng)的負(fù)責(zé)人建議，當(dāng)下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不少是家庭作坊式的，不具備在教育局備案的資質(zhì)。而家長們往往考慮距離近、價(jià)格便宜等因素，而盲目選擇，一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，損失則無法挽回。

　　用“在職教師”

　　攬生源將受嚴(yán)罰

　　近日記者發(fā)現(xiàn)，暑假期間很多暑期輔導(dǎo)中心的宣傳單上，“在職老師授課”成了招生的噱頭。輔導(dǎo)班只透露授課老師姓什么，具體名字等其他信息通常保密。

　　11日，記者以給親戚孩子報(bào)名為由，先后進(jìn)入小天使暑期輔導(dǎo)班、鄭老師輔導(dǎo)班以及小紅帽托普中心。記者在小天使輔導(dǎo)班的招生牌上看到，其輔導(dǎo)班均由立新小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、光明路小學(xué)、鑫昌路小學(xué)及初中的在校老師授課。該輔導(dǎo)班的老師很警惕地詢問記者是誰介紹來的，是否提前報(bào)過名，否則不能試聽。而在另外兩家輔導(dǎo)班，工作人員均稱各自的輔導(dǎo)班均由在職老師授課。

　　棗莊市教育局工作人員告訴記者，為禁止在職教師利用暑假辦班收費(fèi)、從事有償家教行為，教育局曾出臺文件，其中規(guī)定對于違規(guī)補(bǔ)課問題，一經(jīng)查實(shí)，要按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。如果家長發(fā)現(xiàn)在職教師假期辦班補(bǔ)課，可撥打電話進(jìn)行舉報(bào)。記者 張躍峰 汪瀧 李婷婷