全世界每年閱讀書籍排名第一的是猶太人，一年平均每人讀書64本。上海在中國排名第一，只有8本；而中國13億人口，扣除教科書，平均每人一年讀書不到一本�！耙粋�(gè)普通的美國高中生，一學(xué)年要閱讀15個(gè)劇本、36部長篇小說，還要在課堂上學(xué)習(xí)和討論各種文學(xué)流派。中國孩子一學(xué)年讀兩部長篇小說的人不多，而且讀的書普遍品質(zhì)不高，青少年遠(yuǎn)離經(jīng)典已成為普遍現(xiàn)象�！�
(3月28日《深圳商報(bào)》)
與此同時(shí)，北京師范大學(xué)文學(xué)院副教授張國龍也表示，每次在講課或作講座時(shí)，但凡涉及經(jīng)典名著，都會(huì)當(dāng)場(chǎng)做小調(diào)查，但結(jié)果常常讓他意外�！安簧俦緫�(yīng)耳熟能詳?shù)淖髌穮s鮮有人知道，更不用說閱讀了。要知道，我調(diào)查的對(duì)象多是人文專業(yè)的大學(xué)生、研究生，以及教語文的中小學(xué)教師�！�
不用說，張國龍的調(diào)查對(duì)象堪稱專業(yè)人士，若連他們都對(duì)經(jīng)典“敬而遠(yuǎn)之”，其他人對(duì)經(jīng)典更是冷眼相對(duì)，青少年亦不例外。那么，又是什么原因?qū)е虑嗌倌瓴蛔x經(jīng)典？調(diào)查顯示，56.0%的受訪者坦言“讀圖時(shí)代”導(dǎo)致越來越多青少年習(xí)慣看電影電視，而遠(yuǎn)離經(jīng)典；42.9%的人認(rèn)為是時(shí)代或文化背景差異導(dǎo)致理解困難，沒共鳴；40.4%的人覺得經(jīng)典篇幅太長，沒耐心讀。
由此可見，無論具體原因如何，青少年遠(yuǎn)離經(jīng)典已成為當(dāng)前的普遍現(xiàn)象，而這種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂。眾所周知，經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，就因?yàn)槠渲刑N(yùn)藏著獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值與思想價(jià)值，而且，這種藝術(shù)價(jià)值與思想價(jià)值能夠經(jīng)得起時(shí)光的淘洗；完全可以說，經(jīng)典是整個(gè)人類精神領(lǐng)域的瑰寶，值得所有人珍惜�？陀^而言，在陶冶人的情操、塑造人的品質(zhì)、樹立人的信念、開拓人的胸懷等多個(gè)方面，經(jīng)典具有無可替代的巨大作用。
但遺憾的是，本應(yīng)成為經(jīng)典閱讀主體的年輕人，卻離經(jīng)典越來越遠(yuǎn)；畢竟，讀經(jīng)典既沒有看漫畫來得輕松又沒有玩網(wǎng)游來得刺激亦沒有看電視來得快樂。但如此一來，他們也就體會(huì)不到閱讀經(jīng)典給心靈帶來的震撼與沖擊、滿足與幸福；而所有這一切，都會(huì)極大地促進(jìn)一個(gè)人心靈的成長，讓一個(gè)人的人格更加完善，一個(gè)人的情感更豐富，讓一個(gè)人的胸懷更加寬廣……
無論哪個(gè)時(shí)代，年輕人都不應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離經(jīng)典；而要讓習(xí)慣于讀圖的年輕人愛上經(jīng)典，并非是個(gè)無解難題。在筆者看來，最好的辦法就是從學(xué)校著手，努力營造良好的閱讀氛圍，加強(qiáng)對(duì)年輕人的引導(dǎo)工作。比如，閱讀課上，老師可以選定一本經(jīng)典，讓同學(xué)們分段朗讀，在讀完若干頁數(shù)后，停下來進(jìn)行討論；然后，再讀下去，直到把整本書全部讀完。如此堅(jiān)持下去，一學(xué)期就可以讀完不少經(jīng)典。
當(dāng)前的年輕人之所以遠(yuǎn)離經(jīng)典，很重要的一個(gè)原因就在于他們未曾領(lǐng)略過經(jīng)典本身的魅力；而當(dāng)他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下讀完某些經(jīng)典后，他們就會(huì)被經(jīng)典中那些獨(dú)特的人物、曲折的情節(jié)、神奇的想象、動(dòng)人的情感牢牢吸引，從而深深愛上經(jīng)典。待到那時(shí)，他們就會(huì)成為經(jīng)典的忠實(shí)追隨者，從經(jīng)典中源源不斷地汲取營養(yǎng)。 (孫曙巒 媒體工作者)
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