一年一次的國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，吸引了多少人的關(guān)注。

　　“教育領(lǐng)域也需要有這樣的獎(jiǎng)項(xiàng)。我們需要更多一輩子獻(xiàn)身教育、學(xué)為人師、行為世范、讓學(xué)生永久銘記的教師�！比A中師范大學(xué)教授周洪宇代表呼吁：建立國(guó)家教師榮譽(yù)制度，設(shè)立國(guó)家級(jí)教師最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。

　　教育、科技和文化是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步最重要的支撐。周洪宇代表一一列舉：在科技領(lǐng)域，國(guó)務(wù)院已發(fā)布施行《國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)條例》，每年評(píng)審一次國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)；在文化領(lǐng)域，人力資源和社會(huì)保障部牽頭起草了《國(guó)家文化榮譽(yù)獎(jiǎng)管理辦法(試行)》和《首屆國(guó)家文化榮譽(yù)獎(jiǎng)授予工作方案》，已征求各有關(guān)部門(mén)意見(jiàn)，將評(píng)選國(guó)家最高文化榮譽(yù)獎(jiǎng)和國(guó)家文化貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

　　2011年3月全國(guó)兩會(huì)上，周洪宇代表向全國(guó)人大提交了《關(guān)于設(shè)立國(guó)家級(jí)教師獎(jiǎng)“陶行知教育獎(jiǎng)”的建議》，2012年3月全國(guó)兩會(huì)上，他又提出了《關(guān)于建立國(guó)家教師榮譽(yù)制度，設(shè)立國(guó)家級(jí)教師最高獎(jiǎng)的建議》，今年的議案對(duì)國(guó)家教師榮譽(yù)制度的框架與內(nèi)容設(shè)計(jì)有了更為充實(shí)的內(nèi)容。

　　在他的設(shè)想中，國(guó)家最高教育成就獎(jiǎng)是第一層次的，授予在我國(guó)教育改革發(fā)展中建樹(shù)卓越、堪稱(chēng)楷模、社會(huì)公認(rèn)、具有崇高聲望的旗幟性人物；教師國(guó)家成就獎(jiǎng)是第二層次的，授予在我國(guó)教育改革發(fā)展中貢獻(xiàn)杰出、造詣深厚、品行高尚、有重大影響的領(lǐng)軍性人物。獎(jiǎng)金可參照國(guó)家科技獎(jiǎng)發(fā)放。

　　“提高教育質(zhì)量必須依靠教師，必須吸引全社會(huì)最優(yōu)秀的人來(lái)當(dāng)老師。”周洪宇代表堅(jiān)定地說(shuō)。(記者 靳曉燕)

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