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臺灣科學(xué)家發(fā)現(xiàn)先天基因可以影響人們的學(xué)習(xí)成就

2010年10月04日 14:11 來源: 字號:       轉(zhuǎn)發(fā) 打印

  中國臺灣網(wǎng)10月4日消息 據(jù)臺灣“中廣新聞網(wǎng)”報(bào)道,學(xué)業(yè)成就和先天基因以及后天環(huán)境息息相關(guān)。臺灣師范大學(xué)等研究團(tuán)隊(duì)證明,帶有特定基因型的人,在學(xué)科測驗(yàn)上有先天優(yōu)勢。研究團(tuán)隊(duì)抽樣島內(nèi)四所高中學(xué)生的成績,并且檢測基因型,發(fā)現(xiàn)“COMT基因型”影響學(xué)習(xí)成效,但如果處在壓力大的環(huán)境,則很可能降低“COMT基因型”的認(rèn)知能力優(yōu)勢。

  島內(nèi)升學(xué)環(huán)境競爭激烈,如何掌握學(xué)習(xí)成效,備受學(xué)生、家長關(guān)注。臺師大和臺灣大學(xué)、馬偕醫(yī)院進(jìn)行跨領(lǐng)域研究“臺灣高中生COMT基因型和學(xué)業(yè)成就間的關(guān)聯(lián)性”,以學(xué)測平均成績和成績分布一致的四所高中、779位學(xué)生為樣本,發(fā)現(xiàn)“COMT基因”可能和科學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)。這篇研究發(fā)表在去年底出刊的《大腦和認(rèn)知》國際期刊上,目前正進(jìn)行后續(xù)研究。

  臺師大科教中心主任張俊彥表示,根據(jù)文獻(xiàn),“COMT基因”上如果帶有兩個(gè)MET變異點(diǎn),工作記憶與語言智商等認(rèn)知能力比較好,理論上升學(xué)成績高。不過研究團(tuán)隊(duì)卻有新發(fā)現(xiàn),帶有兩個(gè)MET基因型的60個(gè)學(xué)生在初中基測成績的數(shù)學(xué)、自然、社會成績比其他學(xué)生差,研究推測,這個(gè)基因型可能也和情緒穩(wěn)定、焦慮有關(guān)。張俊彥認(rèn)為,升學(xué)考試壓力大,可能減弱這個(gè)基因的認(rèn)知能力優(yōu)勢。

  張俊彥強(qiáng)調(diào),先天基因只決定了一小部分的大腦學(xué)習(xí)架構(gòu),如果能夠掌握先天狀況,加上后天的因材施教,更能讓孩子充分發(fā)展。(中國臺灣網(wǎng) 王賽賽)

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