中國臺灣網(wǎng)8月10日消息　據(jù)臺灣《旺報》報道，首屆兩岸“海洋暨海事大學(xué)藍(lán)海策略”校長論壇及海洋科學(xué)與人文研討會，昨天（9日）起在臺灣海洋大學(xué)舉行3天。兩岸15所大學(xué)多位學(xué)者相聚一起，商討兩岸海洋高等教育在全球化的挑戰(zhàn)與機會。

　　中國海洋大學(xué)校長吳德星首先指出，海洋經(jīng)濟早已超出傳統(tǒng)認(rèn)知的漁業(yè)范疇，進(jìn)入工程、化工、電力、生態(tài)等面向。臺灣海洋大學(xué)校長李國添表示，該校創(chuàng)校57年，教學(xué)、研究、服務(wù)并重，且特別重視研究產(chǎn)出的學(xué)校，不過仍面臨規(guī)模不足的問題。“政府補助的經(jīng)費不到4成，教師人數(shù)、研究生比例、研究件數(shù)以及整合型研究過少�！蔽磥肀仨毥鉀Q上述問題，并吸引陸生赴臺，臺灣學(xué)生走出去，真正優(yōu)化海洋教育。

　　上海海洋大學(xué)校長潘迎捷指出，大陸11個沿海省市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，及各大學(xué)涉海學(xué)科結(jié)構(gòu)都有“趨同”現(xiàn)象，因此該校以“聚焦、錯位、合作”做區(qū)隔：“發(fā)展海洋學(xué)科不是什么都做，也不是按照傳統(tǒng)去做；而是找到自己的利基，像上海有學(xué)校做河口生態(tài)、海洋地質(zhì)等，上海大就專攻生物資源�！�

　　高雄海洋科大校長周照仁表示，臺灣是海島型經(jīng)濟，商船運輸或漁業(yè)生產(chǎn)都是以國際海域為主；近年來臺灣海勤人才培育機制包括課程、教學(xué)和設(shè)備等大幅變革，標(biāo)準(zhǔn)往上提高，各校面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。（中國臺灣網(wǎng)  孫金誠）

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