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臺慈濟四川災(zāi)區(qū)援建項目彰顯兩岸“人和”魅力(圖)

2009年05月07日 02:07 來源: 字號:       轉(zhuǎn)發(fā) 打印

 

  5月6日下午,兩岸媒體聯(lián)合采訪團來到四川省德陽市,采訪臺灣佛教慈濟慈善事業(yè)基金會援建項目——孝泉中學的施工情況。(中國臺灣網(wǎng) 鐘寶華 攝)

  中國臺灣網(wǎng)5月7日德陽消息 汶川地震發(fā)生后,臺灣佛教慈濟慈善事業(yè)基金會攬下孝泉中學等四川災(zāi)區(qū)13所學校的重建項目,予以捐資援建。一方出錢一方出力,雙方都出人,兩岸建筑業(yè)界在這一批校園援建項目的施工過程中,不僅切磋了施工技藝,更彰顯了兩岸“人和”的魅力。

  “5.12”地震造成德陽市孝泉中學高中部教學樓垮塌,2000多名學生只得在板房教室上課。臺灣慈濟基金會捐資3000余萬元在原址上重建,而包括孝泉中學在內(nèi),慈濟基金會共在綿陽、德陽、雅安、成都四地投入2.2870億元人民幣,捐建13所學校,預(yù)計明年五、六月間全部完工。

  慈濟基金會出資援建災(zāi)區(qū)學校的同時,也將先進的建筑施工理念帶到四川災(zāi)區(qū)。

  慈濟慈善基金會營建處主任林敏朝,是經(jīng)常往來于13所援建學校工地的大忙人,每次來到孝泉中學,他都會停留一至兩周,代表捐建方同承建方、監(jiān)理方一起動態(tài)調(diào)配工程資源,優(yōu)化施工方案。

  林敏朝認為,完成一棟建筑,最重要的就是“人和”,捐建方、承建方、監(jiān)理方聚在一起,雖然不免對同一事物的看法有異,但只要彼此和和氣氣的交流溝通,便可以化解很多認知上的不同,慈濟把這種建筑施工理念稱為“三合一”。

  與世界上其他地區(qū)相比,此次在祖國大陸捐建學校,讓林敏朝等慈濟同仁對“兩岸血濃于水、同文同種”情感所展現(xiàn)出的“人和”魅力感觸深刻。

  “在四川災(zāi)區(qū)的援建項目中,我尤其感受到施工各方彼此間的‘人和’氛圍。”林敏朝說,就孝泉中學來講,建筑單位三方和睦相處,互相支持和配合,面臨地震災(zāi)難,為了共同的目標,很快的融匯成一個整體,盡職盡責扮演著各自的角色,保證了工程質(zhì)量和進度,很好地實現(xiàn)了慈濟“三合一”的建筑施工理念。推己及人,我們也召集慈濟基金會在雅安、成都、綿陽等地的援建合作建筑單位,來到孝泉中學參觀切磋,共同提高。

  “慈濟‘三合一’的建筑施工理念,在四川災(zāi)區(qū)體現(xiàn)的是出人意料的好!绷置舫f。

  這一觀點也得到孝泉中學承建方的認可。承建方華西集團四川省第四建筑工程公司建項目副經(jīng)理陳方建表示,華西四建等承建單位本身既有良好的建筑傳統(tǒng),融合臺灣慈濟基金會的優(yōu)秀施工理念后,孝泉中學等13個援建項目的施工,定會更加完美。(記者  鐘寶華)

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[ 責任編輯:鐘寶華 ]

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