中國臺灣網(wǎng)11月5日消息 據(jù)臺灣媒體報道,為了因應少子化和經(jīng)濟不景氣的沖擊,臺灣幼教業(yè)者在經(jīng)營型態(tài)上尋求突破過去的傳統(tǒng)教學模式,紛紛推出多元和精致的課程。
報道稱,在臺灣東部地區(qū)就有幼教業(yè)者配合地方農(nóng)業(yè)特色規(guī)劃生態(tài)農(nóng)場,從小培養(yǎng)幼兒種植、觀察和探索,而且也讓家長和小區(qū)民眾認養(yǎng)種植,達到園所與小區(qū)融合。幼教業(yè)者表示,有些地區(qū)安排的“雙語教學”與“小班教學”也都是變通之道。
幼教業(yè)者稱,面臨景氣低迷的沖擊,在招生困難的情況下,幼教業(yè)者的腦筋一定得動得快,教學課程和內(nèi)容的安排更要有獨創(chuàng)的特色,才能夠廣以招徠。
報道稱,前幾年的輝煌時期,幼兒園的招生并不困難,但是現(xiàn)在卻大不如前,不景氣的環(huán)境對臺灣幼教業(yè)者而言,可真是“慘淡經(jīng)營”,加上現(xiàn)代家長,對子女受教質(zhì)量的要求又相對提高,想要在逆境中求勝,幼教業(yè)者必須全方位的調(diào)整和突破經(jīng)營型態(tài),否則勢必慘遭淘汰。(易木)