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臺當局擬提高島內(nèi)高中生畢業(yè)門檻 提升學生素質(zhì)

2008年08月26日 18:19 來源: 字號:       轉(zhuǎn)發(fā) 打印

  中國臺灣網(wǎng)8月26日消息 據(jù)臺灣媒體報道,為了提升島內(nèi)高中畢業(yè)生的素質(zhì),避免7分也能上大學的現(xiàn)象再度發(fā)生,臺灣教育主管部門決定對島內(nèi)高中畢業(yè)生嚴加把關(guān),考慮修訂臺灣地區(qū)“高級中學學生成績考查辦法”,提高畢業(yè)門檻,要求核心科目要達到二分之一及格才能畢業(yè)。

  臺灣地區(qū)大學入學考試日前發(fā)榜,錄取率創(chuàng)新高,而錄取分數(shù)也再創(chuàng)新低,繼去年18分可上大學后,今年出現(xiàn)加權(quán)總分7.69分就可上大學的現(xiàn)象。對此,外界質(zhì)疑聲不斷,除了針對島內(nèi)大學濫設(shè)濫招,也有聲音要求主管部門和校方控管高中生素質(zhì),避免“7.69分的人”也能畢業(yè)。

  根據(jù)臺灣地區(qū)現(xiàn)行的“高級中學學生成績考查辦法”,高中生畢業(yè)要求的最低學分數(shù)是160個,含120個必修學分,其中語、英、數(shù)、自然、社會等“核心共同課程”只要有三分之一科目及格,相當于48學分,就能拿到高中畢業(yè)證書。

  外界認為,高中生“核心共同課程”48學分及格就可畢業(yè),顯然不夠。例如,現(xiàn)行高中三年語文共24學分,學生只要三分之一、8學分及格就可過關(guān),等于只有高一語文水平。

  對此,臺灣教育主管部門官員表示,為提高高中畢業(yè)生素質(zhì),他們決定將“核心共同課程”畢業(yè)學分數(shù)由48學分提高到60學分。這樣的話,“核心共同課程”至少要二分之一學分數(shù)及格,相當于高一至高二上學期都必須要及格,才能畢業(yè)。

  此外,臺灣教育主管部門將在8月底前公布“提升高中畢業(yè)生素質(zhì)配套方案”,之后再召開公聽會聽取各界意見,一旦定案后,馬上修改相關(guān)規(guī)定,預(yù)計明年8月1日起開始實施。

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