中國臺灣網4月24日消息　據(jù)臺灣《中國時報》報道，臺當局“教育部”委托進行一項有效樣本近11萬名初中生的調查資料曝光，全臺灣25縣市體罰平均值15.8%，高于平均值的縣市有10個，最嚴重的是嘉義市、彰化縣和屏東縣，體罰比率都在3成左右；成績不好，是老師打學生的主要理由之一。

　　臺“教育部”訓委會常委柯慧貞說，這項調查的“體罰”定義就是“打學生”，不論輕打或重打，都是體罰。調查的時間是今年1、2月。

　　柯慧貞說，“教育部”從2006年底臺灣“立法院”修法通過禁止體罰開始，就委托校外生活會每2個月調查一次，對象都是初中生，每次樣本都高達10萬人左右。但這些資料僅供“教育部”推行“零體罰”政策的參考，從未對外公布，也未提供縣市政府及學校參考。

　　為提高零體罰成果，“教育部”決定今年開始將各縣市執(zhí)行正向管教成果納入績效考核。最近還要召開協(xié)調會，表現(xiàn)不好的縣市提出“改善計劃”，所以一周前，“教育部”將最近一次調查結果給各縣市比較、參考。

　　柯慧貞進一步指出，初中老師體罰學生的理由，主要是考試成績不好、不按時交作業(yè)，或不遵守學校或老師規(guī)定（上課講話、服裝儀容不整齊）等。（高大林）

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