“留蝦女孩”的故事,上新了~
本文轉(zhuǎn)自【中央廣電總臺中國之聲】;
回望2021,每段記憶都勾連著動人心弦的故事,總有一個瞬間讓我們感受向上的力量。央視新聞年終特別策劃《我們眼中的2021》,講述一個個鮮活生動的“我的這一年”。
8歲女孩張笑笑在學校吃午餐時,唯獨留下了盤子里的蝦,一句“留給俺媽”戳中無數(shù)人的心。
這個瞬間,讓網(wǎng)友記住了“留蝦女孩”清澈的笑容和她眼里的光,她所在的鄉(xiāng)村小學也因此受到更多關(guān)注。如今,孩子們的生活有哪些新變化?
她總是留下盤子里的蝦
河南周口太康縣清集鎮(zhèn)二郎廟小學中大多是留守兒童,平時在學校吃午餐。為了讓孩子們吃得更好些,校長張鵬程每天清晨去集市采購食材,在國家餐補的基礎(chǔ)上,時常自掏腰包,蝦、牛肉等每周都能出現(xiàn)在孩子們的餐盤中。在學校的這頓午餐,成為不少孩子一天中吃得最好的一頓。
笑笑今年讀二年級,班上有30個孩子。那天,是秋季開學第一餐,校長張鵬程做起了拿手的油燜蝦,這道菜非常受孩子們的歡迎,每人可以分到4只。
笑笑吃完了餐盤里的炒菜和米飯,唯獨留下了油燜蝦。
△笑笑餐盤里剩下了舍不得吃的4只蝦
“為什么不吃蝦呢?”面對總臺記者的提問,笑笑露出清澈而羞澀的笑容,“留給俺媽”。張鵬程一邊輕聲勸她吃完別放壞了,一邊把自己碗里的蝦夾給她。
學校發(fā)的水果、牛奶,笑笑也經(jīng)常留著帶回家給媽媽。張鵬程了解她家中的困難:父親常年在外打工貼補家用,家里只有生病的母親,干不了重活。
笑笑的愿望是長大當醫(yī)生,“因為媽媽身體不好”。她常與在外務工的爸爸視頻,讓他放心,她會照顧好媽媽。女兒的懂事,讓母親胡明君欣慰又心疼,“她總說自己吃不了,其實是擔心我的身體,她帶回的東西最后我都讓她吃掉了!
△張笑笑和媽媽的合影
很多網(wǎng)友都關(guān)心笑笑的情況,給她寄來了兩大盒蝦、新衣服和學習用品。笑笑說,自己要努力變得更好。
“白發(fā)校長”和他的180個孩子
笑笑的懂事治愈了無數(shù)網(wǎng)友。這個如此有愛的女孩背后,離不開校長張鵬程的持續(xù)付出。張鵬程的初心是:“一個孩子如果沒有得到過陽光,怎么照亮別人;沒有得到過愛,沒有體會到更多的溫柔,拿什么愛社會、愛他人!
學校里180多個孩子,大部分都是留守兒童。有些孩子,一年都見不到一次父母。張鵬程記掛著每一個,熟悉他們的家庭情況。80后的他,因頭發(fā)灰白被孩子們叫作“校長爺爺”“校長爸爸”。
張鵬程的父親也曾是這所小學的代課老師,“他希望我多學知識,走出農(nóng)村!逼鸪,張鵬程從師范學校畢業(yè)后選擇在外務工,發(fā)生在兒子身上的一件事,讓他下定決心回村當老師。
“我大兒子也曾是留守兒童中的一員。他小學時一開始只能考20、30分,其他留守孩子也是這樣,這讓我堅定要回來教書!睆堸i程心疼留守兒童,能否讓孩子們不出村,就接受良好的教育?
經(jīng)過近十年的不懈努力,張鵬程讓這所原本只有不到30個學生的鄉(xiāng)村小學,變成了如今幼兒園、小學無縫銜接,有著180余名學生的學校。
除了校長身份,張鵬程還身兼語文老師和英語老師。英語不是張鵬程的專業(yè),他說自己也是兼職!斑@里的孩子上英語課較晚,學的內(nèi)容比較簡單!弊審堸i程更無奈的是,孩子們沒有上過專門的體育、音樂和美術(shù)課程。他心心念念,要是能有藝術(shù)和體育老師來就好了。
學校教職員工總共只有10人,后勤上的事張鵬程全包了。采購員、安裝工、電工、廚師……哪里需要,他就在哪里,“這方面,不能再委屈孩子!
學校里有部分孩子住校,剛開始年齡太小的孩子不適應,他和同為教師的妻子田麗歌晚上分別陪伴男女生。不久前,笑笑因為媽媽身體不好,也加入到住校行列。
每天從早到晚,張鵬程心里裝著的都是孩子們的大小事。前段時間,因著急給孩子們打飯,他下樓梯時不小心摔了一跤,右腿打了石膏,坐在輪椅上的他也不忘叮囑孩子們。
張鵬程說,“農(nóng)村的孩子總要有人管、有人陪!彼男脑,如人父母:只想讓這些孩子在愛的氛圍中健康長大。
△張鵬程被孩子們包圍
滿滿的愛“慕名而來”
“白發(fā)校長”和“留蝦女孩”的故事刷屏后,來自四面八方的愛心物資涌入二郎廟小學。孩子們眼中這所熟悉的小學,正在悄然改變。
午餐更豐富了,每周都有雞腿、蝦、排骨、牛肉、紅燒肉,隨餐的還有臍橙、柚子等當季水果。
△孩子們現(xiàn)在的午餐
△張笑笑把牛奶分享給校長張鵬程
校園里有了新的羽毛球網(wǎng)等體育設施,新宿舍樓已開工,新食堂也將在年末開工。
讓張鵬程和孩子們更加欣喜的是,來了新的師資力量。學校有了專職的英語教師,張鵬程再也不用“兼職”了,還有三位支教老師,擔起了孩子們的音樂和體育教學。
△支教老師帶孩子們上了第一堂籃球課
一個月前,信陽師范大學音樂學專業(yè)的大四學生喬凱麗選擇來支教,教會孩子們的第一首歌是《歌唱祖國》。
△喬凱麗在給孩子們上課
音樂,打開了笑笑的新世界。平時有點靦腆的笑笑,在課堂上活躍起來,“喬老師,這句怎么唱?”“喬老師,這首歌能再唱一遍嗎?”孩子們都愛上音樂課,每次氣氛都很熱烈。
△喬凱麗和張笑笑
這些新變化讓張鵬程很滿足,他深知這些孩子未來有很長的路要走,開好頭很重要。無論將來他們從事任何職業(yè),都能有健全的人格、端正的三觀和良好的溝通能力。
△孩子們歡快地唱著歌
“白發(fā)校長”和“留蝦女孩”是眾多鄉(xiāng)村教師和留守兒童的縮影。今年,教育部再次提到,要進一步改善農(nóng)村留守兒童的就學條件,制定相關(guān)的教育關(guān)愛制度措施,提升鄉(xiāng)村教師的待遇。
一系列政策和有力保障讓張鵬程更有信心。新的一年,張鵬程有個愿望:希望帶著學校老師參加技能培訓,引入更多優(yōu)質(zhì)的教育理念。未來學校計劃接收更多需要幫助的留守兒童。
謝謝“白發(fā)校長”張鵬程,祝福笑笑,祝福孩子們!
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