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在群眾的獲得感中踐悟初心

2019-11-03 17:42:00
來源:金羊網(wǎng)
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  近日,第二批主題教育熱潮已掀起。要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,堅(jiān)守初心是前提。作為基層干部,應(yīng)該看到主題教育的最終目的是讓群眾滿意,讓群眾成為主題教育的“受益人”,這就需要在主題教育的過程讓群眾出題,讓群眾閱卷,讓群眾評(píng)卷,才能夠答好主題教育的“群眾答卷”。

  讓群眾出題,就是讓群眾在主題教育過程中提出問題。主題教育是干部的一次思想洗禮,讓他們能夠更清楚“人民”的分量,自然能夠明白深入學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)并不只是在書本上的學(xué)習(xí),在培訓(xùn)上的學(xué)習(xí),更在于走向田間地頭,走到群眾的身邊去學(xué)習(xí),才能夠聽得到群眾提出的問題,才能夠在“民聲”之中找到問題的解法,以走向基層的方式,去明悟自己的初心在何處。

  讓群眾閱卷,就是讓群眾標(biāo)尺檢驗(yàn)主題教育成效。主題教育的成效幾何,需要群眾來進(jìn)行“閱卷”,這就需要在主題教育的過程中,打好“群眾難題”這個(gè)大問題,要著眼群眾的急需解決的問題,以即知即改、立行立改、正視問題的自覺和自我革命的勇氣去疏通群眾心中的堵點(diǎn)、難點(diǎn)和痛點(diǎn),才能夠讓群眾的身心舒暢,自然能夠在閱卷的時(shí)候給出“高分”,讓干部明白為民的行動(dòng)才是踐行初心的最佳注腳。

  讓群眾評(píng)卷,就是讓群眾感受主題教育帶來的深刻變化。金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng),金杯銀杯不如老百姓的口碑。主題教育開得怎么樣,關(guān)鍵在群眾的評(píng)價(jià),讓群眾通過對(duì)主題教育帶給他們的深刻變化去看成效,既看到主題教育的成果,也看到還存在的不足,才能夠在服務(wù)群眾的路上不松懈,以善始善終的態(tài)度去守護(hù)初心。

  一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的使命。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)代變遷,為民的初衷始終不曾改變,為群眾美好生活而奮斗的初心始終不曾動(dòng)搖,不管的昨天、今天,還是明天,群眾滿意始終是干部工作的檢驗(yàn)標(biāo)尺,只有堅(jiān)定群眾“受益人”這個(gè)目標(biāo),才能夠確保主題教育不搞“花架子”,不做“面子功夫”,取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

[責(zé)任編輯:劉洪羊]