守正創(chuàng)新思政教學(xué) 培養(yǎng)民族復(fù)興時(shí)代新人
教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),承擔(dān)著立德樹人的根本任務(wù)。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,發(fā)揮著不可替代的作用。習(xí)近平總書記指出,辦中國(guó)特色社會(huì)主義教育,就是要理直氣壯開好思政課,用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。近日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》,這是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要舉措。
思政課是培育時(shí)代新人的“關(guān)鍵課程”,只能加強(qiáng)、不能削弱。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視思政課建設(shè),作出一系列重大決策部署,各地區(qū)各部門和各級(jí)各類學(xué)校采取有力措施認(rèn)真貫徹落實(shí),思政課建設(shè)取得顯著成效。同時(shí)也要看到,面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新挑戰(zhàn),有的地方和學(xué)校對(duì)思政課重要性認(rèn)識(shí)還不夠到位,課堂教學(xué)效果還需提升,教材內(nèi)容不夠鮮活,教師選配和培養(yǎng)工作存在短板,體制機(jī)制有待完善,評(píng)價(jià)和支持體系有待健全,大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)需要深化,民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)思政課建設(shè)相對(duì)薄弱,各類課程同思政課建設(shè)的協(xié)同效應(yīng)有待增強(qiáng),學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同推動(dòng)思政課建設(shè)的合力沒有完全形成,全黨全社會(huì)關(guān)心支持思政課建設(shè)的氛圍不夠濃厚。因此,深化新時(shí)代學(xué)校思政課顯得十分重要和必要。
守正是創(chuàng)新的基礎(chǔ),創(chuàng)新是守正的發(fā)展。沒有守正,思政課就會(huì)失去方向;沒有創(chuàng)新,思政課就會(huì)固步自封!巴苿(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新,要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。習(xí)近平總書記的話語(yǔ)為深化新時(shí)代思政課指明正確方向。整體規(guī)劃思政課課程目標(biāo),調(diào)整創(chuàng)新思政課課程體系,統(tǒng)籌推進(jìn)思政課課程內(nèi)容建設(shè),加強(qiáng)思政課教材體系建設(shè),加快壯大學(xué)校思政課教師隊(duì)伍,切實(shí)提高思政課教師綜合素質(zhì),切實(shí)改革思政課教師評(píng)價(jià)機(jī)制,加大思政課教師激勵(lì)力度,大力加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍后備人才培養(yǎng)工作……《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》,為全面提高思政課質(zhì)量和水平明確了科學(xué)路徑和正確方法。
辦好學(xué)校思政課,事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。于各地區(qū)各部門來說,就是要將思政課放在世界百年未有之大變局、黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局中來看待,要從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度來對(duì)待,切實(shí)堅(jiān)定辦好思政課的信心,不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新,全面增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性,讓思政課堂充滿活力、魅力四射。(南方網(wǎng)羅建華)