主題教育要激發(fā)解決問題的緊迫感
連日來,從中央到地方,從黨政機關(guān)到人民團體到企業(yè)單位,各地區(qū)各部門各單位黨組織高度重視,以強烈的責(zé)任感和緊迫感,迅速組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,認(rèn)真貫徹落實中央要求,對主題教育進(jìn)行具體部署,第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育全面展開。(6月12日《人民日報》)
行程萬里,初心不忘。我們黨自誕生之日起,就把初心和使命定位于“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”。這是中國共產(chǎn)黨人的情感之根,是追夢的出發(fā)點,也是圓夢的歸宿,是逐夢前行的根本動力。從1921年成立中國共產(chǎn)黨到1949年建立中華人民共和國,先后有數(shù)百萬共產(chǎn)黨員為“初心”和“使命”獻(xiàn)出寶貴生命。中華人民共和國成立70年來,更有千千萬萬共產(chǎn)黨人懷揣不變的初心、扛著崇高的使命,奔跑在追夢路上,一年接著一年干,一代接著一代干,創(chuàng)造了一個又一個中國奇跡乃至世界奇跡。
今年是中華人民共和國成立70周年,也是我們黨在全國執(zhí)政第70個年頭,“初心”和“使命”如同一條長長的紅線,始終貫穿于我們黨“謀幸!薄爸\復(fù)興”的全部奮斗之中。中國特色社會主義進(jìn)入新時代,我們黨正在團結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想,在這個時刻開展這次主題教育,表明了我們黨不忘初心、重整行裝再出發(fā)的鮮明態(tài)度,體現(xiàn)了對新時代新使命的深刻把握,體現(xiàn)了黨中央加強新時代黨的建設(shè),推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅定決心和戰(zhàn)略考量。
正如報道所言,習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話,猶如出征的號令,拉開主題教育的大幕,全黨上下立即行動起來。做好結(jié)合大文章,堅持把開展主題教育與黨中央部署正在做的事情相結(jié)合,與本部門本地區(qū)本單位的中心工作相結(jié)合,是各地開展主題教育的一大亮點;堅持刀刃向內(nèi)找問題,有的放矢抓整改,堅持把“改”字貫穿始終,進(jìn)行集中整治,是各地開展主題教育的一大特色。如:天津把整治碼頭文化、圈子文化、好人主義等納入專項整治任務(wù);山東堅持從一開始就改起來,在省級層面確定9項整治任務(wù);青海把黨員信仰宗教和參與宗教活動、違規(guī)違紀(jì)發(fā)展黨員等問題列入專項整治,等等,凸顯了解決問題的緊迫感。
開展主題教育就是為了解決問題,解決問題才是最好的主題教育。各地堅持問題導(dǎo)向,刀刃向內(nèi)找問題,有的放矢抓整改,既值得點贊,也給人啟迪。要打牢檢視問題、整改落實這個基礎(chǔ),激發(fā)解決問題的緊迫感,就要對標(biāo)主題教育“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實”的總要求,把自己擺進(jìn)去,把職責(zé)擺進(jìn)去,把工作擺進(jìn)去,在真正找問題上下功夫,在深入、實在上下功夫。要敢于觸及深層次問題、實質(zhì)性問題,具體到事、具體到人,堅持敞開大門找問題,把面對面與背靠背結(jié)合起來,把請進(jìn)來與走出去結(jié)合起來,深化聽取群眾意見工作,真正讓群眾參與,使檢視出來的問題真正讓群眾認(rèn)可。
檢視問題是前提,整改落實是目的。要不馳于空想、不騖于虛聲,激發(fā)解決問題的緊迫感,就要勇于面對問題,敢于把問題找準(zhǔn)找實找深,深挖根源,對癥下藥,拿出“壯士斷腕”的氣度,拿出“掛圖作戰(zhàn)”的斗志,切實抓好問題整改,讓主題教育的每項措施都體現(xiàn)針對性,推動主題教育往深里走、往心里走、往實里走,確保主題教育取得扎實成效,激發(fā)全黨攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的巨大熱情,更加自覺地為新時代黨的歷史使命而努力奔跑、努力奮斗。(作者系四川在線特約網(wǎng)評員)