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習(xí)近平為何如此強(qiáng)調(diào)思政課?這四篇評(píng)論員文章告訴您答案

2019-03-25 11:19:00
來源:人民日?qǐng)?bào)評(píng)論
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  把思政課辦得越來越好

  ——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上重要講話

  教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。

  “辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問題!痹趯W(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上,習(xí)近平總書記從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā),深刻闡述了辦好思政課的重大意義,深入分析了教師的關(guān)鍵作用,明確提出了推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重大要求,堅(jiān)定了廣大思政課教師把思政課辦得越來越好的信心和決心,為我們推進(jìn)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了重要遵循。

  國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持立德樹人,先后召開全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)等重要會(huì)議,深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展、高校思想政治工作、辦好人民滿意的教育等一系列重大問題,教育事業(yè)中國(guó)特色更加鮮明,教育現(xiàn)代化加速推進(jìn),教育方面人民群眾獲得感明顯增強(qiáng),近14億中國(guó)人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提升。實(shí)踐深刻表明,思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要,是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。把思政課辦得越來越好,是時(shí)代賦予我們的光榮責(zé)任。

  把思政課辦得越來越好,我們完全有信心有能力。正如習(xí)近平總書記所指出的:我們對(duì)思想政治工作高度重視,始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,大力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)科體系建設(shè),為思政課建設(shè)提供了根本保證;我們對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握不斷深入,開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐發(fā)展新境界,中國(guó)特色社會(huì)主義取得舉世矚目的成就,中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信不斷增強(qiáng),為思政課建設(shè)提供了有力支撐;中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,為思政課建設(shè)提供了深厚力量;思政課建設(shè)長(zhǎng)期以來形成的一系列規(guī)律性認(rèn)識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn),為思政課建設(shè)守正創(chuàng)新提供了重要基礎(chǔ)。有了這些基礎(chǔ)和條件,有了我們這支可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的思政課教師隊(duì)伍,我們完全有信心有能力把思政課辦得越來越好。

  把思政課辦得越來越好,必須落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。不管什么時(shí)候,為黨育人的初心不能忘,為國(guó)育才的立場(chǎng)不能改。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。我們辦中國(guó)特色社會(huì)主義教育,就是要理直氣壯開好思政課,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”,厚植愛國(guó)主義情懷,把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。必須深刻認(rèn)識(shí)到,只有堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),全面貫徹黨的教育方針,著力解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問題,才能讓黨和國(guó)家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人,才能推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。

  青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望。把下一代教育好、培養(yǎng)好,從學(xué)校抓起、從娃娃抓起,是教育的神圣使命。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,把思政課辦得越來越好,我們就定能培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  辦好思政課關(guān)鍵在教師

  ——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上重要講話

  教師是立教之本、興教之源。辦好思政課,離不開一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化思政課教師隊(duì)伍。

  “辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性”。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上,習(xí)近平總書記著眼培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,高度評(píng)價(jià)思政課教師隊(duì)伍在鑄魂育人、立德樹人方面的重大作用,深情囑托廣大思政課教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子、引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?圩,對(duì)加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求。習(xí)近平總書記的重要講話,立意高遠(yuǎn)、情真意切,令人鼓舞、催人奮進(jìn)。

  “經(jīng)師易求,人師難得!秉h的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視學(xué)校思想政治工作,注重加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè),作出了重大決策部署,各地區(qū)各部門和各級(jí)各類學(xué)校采取切實(shí)有效辦法認(rèn)真貫徹落實(shí),思政課教師隊(duì)伍持續(xù)壯大、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、整體素質(zhì)進(jìn)一步提升,形成了一支可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的思政課教師隊(duì)伍。廣大思政課教師兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為,為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

  落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,思政課教師隊(duì)伍使命光榮,責(zé)任重大。加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè),就要按照習(xí)近平總書記提出的六個(gè)方面的要求,堅(jiān)持政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。這六個(gè)方面的要求,是思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn),也是思政課教師提升素質(zhì)和水平的努力方向。應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到,廣大思政課教師只有在大是大非面前保持政治清醒,在黨和人民的偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代、關(guān)注社會(huì),汲取養(yǎng)分、豐富思想,善于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念、學(xué)會(huì)正確的思維方法,以寬廣的知識(shí)視野、國(guó)際視野、歷史視野把一些道理講明白、講清楚,做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致,自覺做為學(xué)為人的表率、成為讓學(xué)生喜愛的人,才能適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要,更好擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任。

  “水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力!眰鞯勒咦约菏紫纫鞯、信道,育人者要先受教育。追求并確立大境界、大胸懷、大格局,就能給學(xué)生指點(diǎn)迷津、引領(lǐng)人生航向。廣大思政課教師要自覺與習(xí)近平總書記提出的六個(gè)方面要求對(duì)標(biāo),以德立身、以德立學(xué)、以德施教,堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一,堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一,堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,自覺發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生,以深厚的理論功底贏得學(xué)生。

  百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上,英雄輩出,大師薈萃,都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。奮進(jìn)新時(shí)代,踏上新征程,努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化思政課教師隊(duì)伍,更好落實(shí)立德樹人根本任務(wù),我們就一定能培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。

  著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新

  ——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上重要講話

  因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。辦好思政課,必須推動(dòng)改革創(chuàng)新。

  “推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新,要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性”。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上,習(xí)近平總書記明確提出了推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重要目標(biāo),深入闡釋了必須堅(jiān)持的重要原則,為推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新指明了方向和路徑,對(duì)于在新時(shí)代更好貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)具有重大意義。澆花澆根,育人育心。思想政治工作從根本上說是做人的工作,實(shí)際上是一個(gè)釋疑解惑的過程,要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人生應(yīng)該在哪用力、對(duì)誰(shuí)用情、如何用心、做什么樣的人。辦好思政課,必須遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。如果因循守舊老一套,缺乏親和力與針對(duì)性,不能滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待,就很難取得實(shí)效。只有沿用好辦法,改進(jìn)老辦法,探索新辦法,著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)針對(duì)性、時(shí)代感和吸引力,才能使思政課潤(rùn)物無(wú)聲地給學(xué)生以人生啟迪、智慧光芒、精神力量。

  著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,就要深刻把握“八個(gè)相統(tǒng)一”。習(xí)近平總書記明確提出:堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,堅(jiān)持價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一,堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一,堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一,堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一,堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一,堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一,堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。這“八個(gè)相統(tǒng)一”,是思政課建設(shè)長(zhǎng)期以來形成的一系列規(guī)律性認(rèn)識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)概括,是推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重要原則。這“八個(gè)相統(tǒng)一”,直面思政課建設(shè)過程中的重大問題和廣大教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題,從理論與實(shí)踐相結(jié)合上作出了深刻回答,是不斷增強(qiáng)思政課思想性、理論性和親和力、針對(duì)性的關(guān)鍵所在。

  著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,就要始終貫徹“八個(gè)相統(tǒng)一”。這“八個(gè)相統(tǒng)一”,每一個(gè)都思想深刻,內(nèi)涵豐富,只有結(jié)合思政課的教學(xué)實(shí)際,創(chuàng)新方式方法,才能讓思政課有親和力、吸引力、感染力,讓學(xué)生喜聞樂見、受益無(wú)窮。比如,堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,以徹底的思想理論說服學(xué)生,用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生,才能讓學(xué)生真學(xué)真信、愿學(xué)愛學(xué)。再比如,堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一,用科學(xué)理論培養(yǎng)人,重視思政課的實(shí)踐性,把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來,教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志,做奮斗者,才能讓學(xué)生加深對(duì)科學(xué)理論的理解把握,用以武裝自己的頭腦。還比如,堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一,注重啟發(fā)性教育,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題,在不斷啟發(fā)中讓學(xué)生水到渠成得出結(jié)論,才能讓科學(xué)理論春風(fēng)化雨、滋潤(rùn)心靈,提高學(xué)生掌握和運(yùn)用科學(xué)理論的能力。

  “育才造士,為國(guó)之本”。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,著力推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”,把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中,我們就一定能培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  黨的領(lǐng)導(dǎo)是思政課建設(shè)根本保證

  ——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上重要講話

  加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好教育工作的根本保證。始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,把思想政治工作貫穿學(xué)校教育管理全過程,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。

  在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)做好教育工作、思想政治工作的重要性,提出了加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)的明確要求,為新時(shí)代全面貫徹黨的教育方針、辦好思想政治理論課作出了重要部署、明確了工作任務(wù)。

  思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線,思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作和思想政治工作,全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),要求各級(jí)黨委、各級(jí)教育主管部門、學(xué)校黨組織把思想政治工作緊緊抓在手上,教育和思政課建設(shè)取得顯著成就。要把思政課辦得越來越好,就必須加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),著力解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。

  加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),首先就要深化思想認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的:我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個(gè)根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。我們辦中國(guó)特色社會(huì)主義教育,就是要理直氣壯開好思政課,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。實(shí)踐充分證明,只有牢牢掌握黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的思想政治領(lǐng)導(dǎo),才能確保學(xué)校思政課建設(shè)的正確政治方向,確保學(xué)校用科學(xué)理論培養(yǎng)人、用正確思想引導(dǎo)人,培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),就要明確責(zé)任、落實(shí)任務(wù)。習(xí)近平總書記對(duì)各級(jí)黨委、學(xué)校黨委提出了明確要求,必須落到實(shí)處、落到細(xì)處。對(duì)于各級(jí)黨委來說,就要把思想政治理論課建設(shè)擺上重要議程,抓住制約思政課建設(shè)的突出問題,在工作格局、隊(duì)伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效措施;建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)協(xié)同配合的工作格局,推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。對(duì)于學(xué)校黨委來說,就要堅(jiān)持把從嚴(yán)管理和科學(xué)治理結(jié)合起來,學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)要帶頭走進(jìn)課堂,帶頭推動(dòng)思政課建設(shè),帶頭聯(lián)系思政課教師;配齊建強(qiáng)思政課專職教師隊(duì)伍,建設(shè)專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的思政課教師隊(duì)伍。加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),還要把統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程,推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展;完善課程體系,解決好各類課程和思政課相互配合的問題。惟其如此,方能為思政課建設(shè)提供根本保證,讓思政課堂煥然一新。

  立德樹人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人,關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)。不管什么時(shí)候,為黨育人的初心不能忘,為國(guó)育才的立場(chǎng)不能改。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持立德樹人、培根鑄魂,我們就一定能培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,為實(shí)現(xiàn)億萬(wàn)人民的偉大夢(mèng)想筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

[責(zé)任編輯:張曉靜]